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爱不起 本书特色
本书讲述了一个女教师和男家长的恋情。女教师必是美丽清纯的，男家长必是有钱有势的。这是常见的通俗小说的路数。然而作家大可不必拿艰涩和高深去蔑视读者，小说更不必羞于承认它的通俗。也许通俗正是文学所必须的，要紧的是通俗外壳底下掩藏的东西。都市情感小说*易流于单薄，而本书因其触角的复杂而不失其厚重与丰富。
爱不起 内容简介
主人公燕翩翩和武宏伟的婚姻从一开始注定就是错误的，为了进电视台，所以她自己半卖半送的成就了这段婚姻，但是却始终无法建立起和武宏伟之间的感情，这也是她不愿意为武宏伟生个孩子的原因。同床共枕的夫妻二人终于走向了同床异梦，各自有自己的精彩：燕翩翩有了秘书长，而武宏伟也有了张倩。这是不是现代爱情的一种常规方式？这种方式会给我们的生活带来怎样的改变？是否现代的生活已经使我们“爱不起”？这是每个人都需要思考的问题。
爱不起 目录
序
一 我就是想家了
二 娘会有感应的
三 掐刘郎春在纤纤
四 怎么可以蹲在这灶弯上玩鸡蛋呢
五 她这是向所有男家长下钩子呢
六 张兵国，你的灵魂应该安息了吧
七 十五的月亮十六“元”
八 毛还没长齐呢你晓得什么
九 不要公事私办啊
十 春潮带雨晚来急
十一 你到底是谁的
十二 诗，穷而后工
十三 你们可以“变灾难为机遇”。我也可以的
十四 不是什么话都能跟学生家长讲的
十五 问个晚上好还要打老婆
十六 又怎么甘心
十七 我改变你的命运好不好
十八 只吹送花香不吹送病菌的春天也不正常呢
十九 这两年你露脸太多
二十 男子汉能屈能伸
二十一 姻缘簿剪做鞋样
二十二 我是他亲表妹
二十三 谁来证明那些没有墓碑的爱情
二十四 这是在撕裂民族的伤口你知道不
二十五 仙女硬要对我的贞洁负责
二十六 问菩萨为何反坐
二十七 别怪我没给你机会
二十八 免得害了第二个男人
二十九 你不知道的事情还多着呢
三十 五加五等于十一
三十一 华尔街的术语
三十二 物腐蠹生之象
三十三 将千出怎样的作奸犯科之事
三十四 就因为你们小学老师没文化
三十五 教会学生怎样去死
三十六 世人皆是贼
三十七 真是人鬼情未了啊
三十八 似曾相识燕归来
一 我就是想家了
二 娘会有感应的
三 掐刘郎春在纤纤
四 怎么可以蹲在这灶弯上玩鸡蛋呢
五 她这是向所有男家长下钩子呢
六 张兵国，你的灵魂应该安息了吧
七 十五的月亮十六“元”
八 毛还没长齐呢你晓得什么
九 不要公事私办啊
十 春潮带雨晚来急
十一 你到底是谁的
十二 诗，穷而后工
十三 你们可以“变灾难为机遇”。我也可以的
十四 不是什么话都能跟学生家长讲的
十五 问个晚上好还要打老婆
十六 又怎么甘心
十七 我改变你的命运好不好
十八 只吹送花香不吹送病菌的春天也不正常呢
十九 这两年你露脸太多
二十 男子汉能屈能伸
二十一 姻缘簿剪做鞋样
二十二 我是他亲表妹
二十三 谁来证明那些没有墓碑的爱情
二十四 这是在撕裂民族的伤口你知道不
二十五 仙女硬要对我的贞洁负责
二十六 问菩萨为何反坐
二十七 别怪我没给你机会
二十八 免得害了第二个男人
二十九 你不知道的事情还多着呢
三十 五加五等于十一
三十一 华尔街的术语
三十二 物腐蠹生之象
三十三 将千出怎样的作奸犯科之事
三十四 就因为你们小学老师没文化
三十五 教会学生怎样去死
三十六 世人皆是贼
三十七 真是人鬼情未了啊
三十八 似曾相识燕归来
展开全部
爱不起 节选
一 我就是想家了
燕翩翩**天当小学班主任，寝室楼闹哄哄的，她一间间对口令：谁是我的乖乖崽？
孩子们齐答：我是你的乖乖崽。
寝室马上界线分明地安静下来，就像猛然关掉哗哗哗哗的水龙头，然而这间寝室有个孩子哭得太久、惯性太大，还在强抑着抽泣，不过那也只是龙头口残留的几滴水珠，不会再连成线。
熄灯了，小床上的弯弯睡姿和小小面容都已模糊，燕翩翩想抹擦掉“残留的水珠”，哄道：
谁再哭就不是乖乖崽了，要扣他的操行分五分；
谁*先睡着，不讲话也不乱动，就奖励他五分，记住，够十分就能奖一个宠物小精灵的不干贴哦！
一个孩子马上坐起来，燕子妈妈，我家里有好多，都送给你吧。
另一个也坐了起来，说，我家里也有，我也送给你。
*后寝室十二个孩子都坐了起来，这个说家里有自己能走的圣斗士，那个说家里还有碰到东西就能自动转弯的小飞机，都叫嚷着说送给燕翩翩做奖品。
燕翩翩哭笑不得，又大喊一声：谁是我的乖乖崽？
孩子们齐答：我是你的乖乖崽。
这些富家子弟“视金钱如粪土”，燕翩翩试着用权力的诱惑来封口，从现在开始，李娇老师，你帮我记名字，看谁安静得快，谁还插嘴吵闹，明天我会算分数哦，分数*高的，就让他当班长。
生活老师李娇老练地接话，好，七号床，你一直都没插嘴，加100分，再加一次，你就可以当寝室长了，五号床，你现在不哭了，很好，加50分，多加几次，你就可以超过他当寝室长。
燕翩翩听她张口就送100分，觉得惊奇又有趣，心想只怕通货膨胀就是这样引起的，又佩服李娇抓落实的速度，真不愧为南山新贵的老生活老师，自己初来乍到，**回合就输给了这只做些粗事的生活老师，真是羞愧啊！
一个孩子突然又坐了起来，说，等下我就会表现好的，我现在想到校门那里去看一下再睡好吗？就一下。
李娇严厉地说，睡好，这时候看什么看！？再不睡下去扣50分。
那孩子又央求燕翩翩，燕子妈妈，我就是想家了，我只看一下我家那个方向，保证回来睡好。
燕翩翩想挽回面子，答应了，牵着孩子就往外走。
李娇怕引起连锁反应，顾不得指正燕老师这无异于滚油锅里滴水的举动，赶紧拿许诺当锅盖来压住其他跃跃欲“炸”的孩子：你们都比他听话，每人加100分。
舒伯特的小夜曲骤起，值日老师脖子上挂着红底金字的胸牌，三三两两向寝室楼自己的管辖范围走去，一曲完毕，校园里像下过一场雨，尘土一样飘来荡去的浑浊喧闹不再升腾。
到了校门附近，这孩子抓着围墙的铁栅栏，脚踩到栅栏下面的圆形水泥台基上，又把头也靠到两根铁条的中间，张望之后，就指着远处的河对岸轻轻的说：看，灯光*亮的地方，就是我的家。
燕翩翩被这诗一样的句子打动，蹲下来抱起他赞道，哎呀，你真是个小诗人呢！
孩子说，因为我家就住在“滨江诗意居”啊！
这个孩子身形瘦小，燕翩翩一个胳臂就将他托起了，名字却大得吓人，叫欧亚非，是燕翩翩老师记住的**个名字。
欧亚非就寝后，生活老师开始播放配乐故事的CD，寝室渐渐安静得稳定，燕翩翩老师这才安心地跑到办公室，做贼一样，从抽屉里钳出个厚厚的红包，再提起大包小包家长们送的礼物，往校车上赶。
这天是二零零零年的八月二十七号，新世纪已过去大半年，虚拟的网络世界没有被“千年虫”弄崩盘，实在的地球村更没有践行“九九归一”的预言自动爆炸；至于那些赶着做世纪新娘的，新婚也开始变旧，生了世纪宝宝的，宝宝的哭、拉、病、吵并没有因此减少，很是让人们激动了一阵子的“跨世纪”情结，此时也如婴儿的尿不湿一样，沉甸甸湿漉漉地被扔掉。
师范大学毕业，二十五岁的燕翩翩，新千年到来之际，正在电视台经受被排挤的苦恼，她自知个人的能力无法改变现状，只盼着“千年虫”或者“九九归一”重新洗牌的时候，将台里那些得势欺人的小人，统统崩掉。
至于同龄人正在实践的“世纪新娘”和“世纪宝宝”的美梦，她更是不屑顾及，三年前为了进电视台，她已经将自己半卖半送给了婚姻，世纪宝宝呢，她更不愿意给丈夫生，当她看到垂怜整个人类的上帝，*终没有垂怜她的个人恩怨，就做了一回自己的上帝，辞了电视台的工作，开始了三年前，她连正眼都不瞧一下的教学生涯。
一个四年级的男孩子，不愿意来上学，被妈妈迫着在校门口下车，等妈妈的车掉头走了之后，他便给跟妈妈离异了的爸爸打电话，谎称自己突然肚子痛，要爸爸来接。
在校门口附近的暗处转着无聊，他捡起地上的小石子抛起来，一颗小石子砸到附近一辆奔驰轿车的挡风玻璃上，炸出了一朵放射状的小小玻璃花，另一颗砸到引擎盖上，炸开了一朵黑底灰色小礼花。
车内的司机下来，好不容易追上了嬉皮笑脸逃跑的孩子，扇了他一耳光。
孩子的父亲正好赶来看见，揪住司机的胸口欲打，司机嚷着“奔驰不是好玩的”，要孩子的父亲赔钱。
司机的女主人送了自己的孩子从校园里出来，参与其中，讽刺四年级男孩的父亲，“一辆破本田还来讲什么狠？！”
四年级男孩的父亲，放下司机拨电话，一刻钟之内，来了六台奔驰，六台奔驰车的主人，都推搡着司机，叫他砸自己的车，说“你砸，随便砸，你砸了不挨打，你要是不砸，你怎么打孩子的，我们要怎么打回来！”
学校的值班行政、值日老师、所有的保安，都被紧急调到这边处理调解这突发事件。
燕翩翩班上的一个学生，从寝室偷跑出来，躲在校园的花丛中许久，这时候逮到了一个机会，从围墙的两根铁栅栏之间，侧身挤了出去，逃之天天。
二
娘会有感应的
电话响起那会儿，燕翩翩正做着噩梦，她梦见校长来听课了，自己又改教数学，跟学生讲习题，2减2等于几呢？她怎么也不记得了，校长拿着两把巨大的快刀，说是要双刀齐下割掉她的两只乳房，答案就出来了，她无处逃遁，急得大喊武宏伟救命，电话就响了。
电话在武宏伟那边的床头柜上，安静的夜晚放大了铃声的分贝，听起来就像电锯在尖锐地切割，武宏伟本是个粗暴脾气的男子，加之电话响起之前，他央求了燕翩翩好久，燕翩翩都嚷着太累了不肯行动，还决绝地趴在床上，竟然不一会儿就真的睡着了。他黄灿灿的情欲之花终于磨成了一条垂头丧气的老丝瓜之后，只好扳转
燕翩翩睡熟的身子，将头枕在她的结实高挺的胸上，聊以自慰。
正欲坠春梦的时候，电话就响了，他满腔怨恼找到了出处，抓起电话就吼：深更半夜，吵死哦！
电话那头的保安，因为事情急切，顾不得自报家门，只嚷着喊他快找燕翩翩。
武宏伟一听是个霸道的男声，生气地回绝，没这个人呢。
一分钟后，电话再次打来，这时，燕翩翩已经从梦中校长的刀子下逃脱，她不知道，现实里的校长正在接听值班行政的电话，她班上一个叫刘仲檩的孩子丢了。
这个电话又被丈夫接了，他对着电话说，你神经吧，讲了没这个人！
燕翩翩就问，谁啊？
丈夫说，神经病。又索性不睡了，摁亮灯，把手枕着头，仰躺望着天花板，说，燕翩翩，我们认识有五年了吧，怎么我还看不懂你昵？
燕翩翩眼睛一时没适应乍亮的灯光，眯眼皱眉的，顺手在丈夫脸上胡乱摸两下表示亲昵，说，我还不容易懂？姐妹们都叫我笨鸟呢。
丈夫鼻子里哼了声，继续说，哼！笨鸟！只怕是笨鸟要先飞了吧！从电视台辞职进学校，这么大的事情也不同我商量，你太小看人了！
燕翩翩还没来得及解释，电话又响了，她飞快地伸手接了，电话那头是校长的声音：燕翩翩啊，以后晚上不许关手机，你班上刘仲檩不见了，你赶快到学校来！
她吓得浑身发抖，拖鞋半天都没穿进去，脑海里拼命搜寻刘仲檩的样子，怎么都没印象。
要我到学校去干什么？我又帮不上忙，开学**天，谁记得这个刘仲檩是长个方脑袋呢，还是长个圆脑袋！刘仲檩、刘仲檩，啊！记起来了，那个两千块钱的红包上，不就写着刘仲檩的名字吗？天哪！
她坐在床边哭了起来。
丈夫说，哭什么，叫你去就快去啊。
她说，我好怕，可能快十一点了，你用摩托车送我去吧。
丈夫还在恨恨的情绪里面，想先整整她再说，就反问，你们学校不是连校车都是奔驰的吗，叫奔驰来接啊！
她横了丈夫一眼，顾不得擦眼泪，一咬牙拿起手提包就冲了出去。出门之后，忽然记起红包还在茶几上放着，又返回来，把红包放进手提包里出了门。其实她也不明白为什么要揣上红包，难道可以在出事之后就退给家长吗？显然不行，她只是隐约觉得，放在家里好像自己所犯的罪就要深一些。
……
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一个女教师和男家长的恋情。女教师必是美丽清纯的，男家长必是有钱有势的。这是常见的通俗小说的路数。然而作家大可不必拿艰涩和高深去蔑视读者，小说更不必羞于承认它的通俗。也许通俗正是文学所必须的，要紧的是通俗外壳底下掩藏的东西。都市情感小说最易流于单薄，而池雪的《爱不起》因其触角的复杂而不失其厚重与丰富。
——王跃文
那么，到底是什么让小说中人爱不起了呢？是女人的趋炎附势水性杨花？还是男人的朝三暮四喜新厌旧？都是，又不尽然，除了男情女恋，小说还着力描写了突然而至的疾病、事故、灾难…一是不可预计的这些，使主人公感到了已知的贫弱、教育的乏力，更知晓了“云天外有只调停命运的大手”——面对无常，多情而脆弱的人类，谁都爱不起。
——阎真
爱不起 作者简介
池雪，原名彭海燕。生于上个世纪七十年代。当过教师、编剧。湖南省作协会员、湖南电视台签约编剧。现供职于长沙市文联。 主要作品有： 纪录片《大提速》，中央电视台四套、七套播出； 电视连续剧《原来有错》，湖南电视台电视剧频道播出； 系列室内轻喜剧《婆媳一本经》（湖南娱乐频道播出） 另有单本剧、诗歌散文短篇小说若干播出和发表。 此为长篇处女作。
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