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法理学(21世纪中国高校法学系列教材) 版权信息
- ISBN：9787300106380
- 条形码：9787300106380 ; 978-7-300-10638-0
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
法理学(21世纪中国高校法学系列教材) 内容简介
“法理学”是高等院校法学专业的一门重要的核心课程，也是培养法科学生专业素质和技能的重要理论基础，因此，具有重要意义。为了更好地适应本科教学需要，充分反映*新的研究成果，本教材编写组在接受编写任务后，专门召开了编写讨论会。此后编写组又多次沟通协调，形成了“注重基本知识、贴近生活实践、反映*新成果、尽量深入浅出、突出自身特色”的指导思想，形成了编写大纲和知识体系，并努力体现以下特点：
1．在保证基本知识体系完整的基础上，反映一定的*新研究成果。本教材的编写首先立足于本科生的教学需要和国家“教学基本要求”，尽量全面阐释法学的基本概念、基本知识和基本原理，涵盖本科生的主要学习知识点，适当贴近司法考试。同时，又考虑提升本科生法律素质和培养质量的需要，适当加入了一些*新的研究成果，并进行深入浅出的阐释。
2．采取多种引导方式，启迪学生进行深入思考和反思研究。本教材每章都根据相关内容的需要，通过章首的“重点问题”、“引读案例”或者“法律故事”等多种方式，引导学生对相关问题进行深入思考、反思和研究，从而有利于学生更形象、更具体、更有效地学习和掌握法律知识。
3．关注社会现实问题，强化理论的实践性、应用性。本教材在阐释法学基本理论的同时，还对社会现实问题有一定的关注，包括公民社会与法治国家、法律全球化、法律方法的应用、人权的法律保护等。这样有利于学生在学习过程中把理论和实践结合起来，促进理论的实践性和应用性，更好地培养既有深厚理论素养、又有实践思维和能力的专业人才。
法理学(21世纪中国高校法学系列教材) 目录
导论
**编 法的本体
**章 法律的概念
**节 法律的定义
第二节 法律的特征
第三节 法律的本质
第二章 法律的要素
**节 法律要素释义
第二节 法律概念
第三节 法律规则
第四节 法律原则
第三章 法律的渊源与分类
**节 法律渊源概述
第二节 当代中国的制定法渊源
第三节 法律分类
第四章 法律体系
**节 法律体系概述
第二节 法律部门
第三节 当代中国的法律体系
第四节 法律体系原理的运用
第五章 法律关系
**节 法律关系的概念
第二节 法律关系的构成要素
第三节 权利与义务
第四节 法律关系的演变——法律事实
第五节 作为分析工具的法律关系原理
第六章 法律行为
**节 法律行为释义
第二节 法律行为的结构
第三节 法律行为的分类
第七章 法律责任
**节 法律责任释义
第二节 法律责任的种类
第三节 法律责任的竞合，归责与免责
第四节 法律制裁
第二编 法的历史发展
第八章 法的起源
**节 原始社会概述
第二节 法律起源的社会基础和条件
第三节 法律起源的一般规律
第九章 法的演进
**节 法的历史类型
第二节 法系
第三节 当代世界的主要法系
第四节 当代中国社会主义法律制度
第十章 法的继承和移植
**节 法的继承和移植概述
第二节 法的继承
第三节 法的移植
第四节 法制现代化
第五节 法律全球化
第十一章 公民社会与法治国家
**节 法治的含义与构成要素
第二节 法治国家的形成与发展
第三节 法治国家的公民社会基础
第四节 建设社会主义法治国家
第三编 法律的作用和价值
第十二章 法律的作用
**节 法律的规范作用
第二节 法律的社会作用
第三节 法律的局限性
第十三章 法律的价值
**节 法律价值概述
第二节 法律与正义
第三节 法律与秩序
第四节 法律与自由
第五节 法律与平等
第六节 法律与利益
第四编 法律的创制和运行
第十四章 法律的创制
**节 法律的创制概述
第二节 立法原则，立法程序与立法技术
第三节 立法体制
第十五章 法律的实施
**节 法律实施概述
第二节 执法
第三节 司法
第四节 守法
第五节 法律监督
第十六章 法律程序
**节 法律程序概述
第二节 正当程序的特征
第三节 正当程序的功能
第四节 正当程序与法治
第十七章 法律方法
**节 法律方法的概念
第二节 主要法律方法
第三节 法律方法的应用原则
第五编 法与社会
第十八章 法与经济
**节 法与经济概述
第二节 法与市场经济
第三节 法与经济全球化
第十九章 法与政治
**节 法与政治的一般关系
第二节 法律与国家的关系
第三节 法律与政策
第四节 法律与民主政治
第二十章 法与道德
**节 道德释义
第二节 法律与道德的联系
第三节 法律与道德的区别
第四节 法律与道德的互动
第二十一章 法与文化
**节 法律文化概述
第二节 法律与传统
第三节 法与宗教
第四节 法与科学技术
第二十二章 法与人权
**节 人权概述
第二节 人权体系的发展
第三节 法律的人权评价
第四节 法律对人权的保护
后记
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**编 法的本体
**章 法律的概念
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**节 法律关系的概念
第二节 法律关系的构成要素
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第六章 法律行为
**节 法律行为释义
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**节 原始社会概述
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**节 法的继承和移植概述
第二节 法的继承
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**节 法治的含义与构成要素
第二节 法治国家的形成与发展
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第十二章 法律的作用
**节 法律的规范作用
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第三节 法律与秩序
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第五节 法律与平等
第六节 法律与利益
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第十四章 法律的创制
**节 法律的创制概述
第二节 立法原则，立法程序与立法技术
第三节 立法体制
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**节 法律实施概述
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第三节 司法
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第十六章 法律程序
**节 法律程序概述
第二节 正当程序的特征
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第十七章 法律方法
**节 法律方法的概念
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**节 道德释义
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第三节 法律与道德的区别
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第二十一章 法与文化
**节 法律文化概述
第二节 法律与传统
第三节 法与宗教
第四节 法与科学技术
第二十二章 法与人权
**节 人权概述
第二节 人权体系的发展
第三节 法律的人权评价
第四节 法律对人权的保护
后记
推荐阅读书目
展开全部
法理学(21世纪中国高校法学系列教材) 节选
**编 法的本体
**章 法律的概念
**节 法律的定义
一、法与法律
在现实生活中，人们常常并不严格区分法和法律。不同的国家和民族、不同的历史时期、不同的理论，对是否区分法与法律，也都有不同的理解或看法。这不仅是历史条件、民族性格、理论路径等影响的结果，也是由法律本身的复杂性、多样性、动态性等等所决定的。
我们现在所使用的“法律”一词，并不是汉语中原有的词，而是在清朝末年由日本输入的，而“进口”这个词则与清末以来的法律改革运动有着密切的关联。清朝末年，中国面临着前所未有的外来压力，自鸦片战争战败以来，“天朝上国”的自我定位不断被消解，救亡图存成为一致的社会共识。*初国人的认识仅局限在学习西方先进的“器物技艺”，从而“富国强兵”，进而达到“保国、保种、保教”的目的，当时的洋务运动就是*明显的表现。但其后的甲午中日战争的战败，又使得人们认识到，中国与西方国家的差距不仅仅是“器物技艺”上的，落后的制度、政体可能是更为主要的因素。在这种背景下，中国开始着手法律改革，学习和借鉴西式法律制度、思想和理论是其中一个重要环节。尽管清末法律改革并没有挽救清王朝覆灭的命运，但是法律改革运动并没有因此而终止，可以说，时至今日，我国仍旧处于这个法律改革运动的过程中。中国自清末开始向西方国家及日本派遣的法学留学生在接触西方的法律思想、理论和制度之后，对于法律，首先面临一个在汉语语境中表述上的困难——使用汉语中已有的词汇很难表达西方语言中“法律”的含义。极有可能是为了标示新法与以往我国旧法在性质上的差别，早期的法学留学生们借用了日语中的“法律”来特指我国仿照西方制定的新式法律。而在此之前，汉语中只有“法”和“律”这两个单字，没有将这两个字合起来作为一个合成词使用的尝试。
……
法理学(21世纪中国高校法学系列教材) 作者简介
马长山，男，1964年6月生，黑龙江肇东人，哲学博士，法学博士后，“新世纪百千万人才工程”国家级人选，并入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，享受国务院政府特殊津贴，“龙江学者”特聘教授、博士生导师，黑龙江省“优秀中青年专家”和“有突出贡献专家”。现为黑龙江大学重点建设与发展工作处处长、黑龙江省高校人文社科重点研究基地——法学理论与法治发展研究中心主任；兼任中国法学会法理学研究会常务理事、黑龙江省法学会法理学研究会会长、黑龙江省民间组织发展促进会副会长；在《法学研究》、《中国法学》等报刊上发表论文近百篇，著有《国家、市场社会与法治》（商务印书馆，2002）、《法治进程中的“民间治理”》（法律出版社，2006）、《法治的社会维度与现代性视界》（中国社会科学出版社，2008）等。
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