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可持续发展教育基础教程
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可持续发展教育基础教程

作者：史根东.王桂英主编
出版社：教育科学出版社出版时间：2009-04-01
所属丛书： 可持续发展教育丛书
开本： 16开 页数： 261
本类榜单：工业技术销量榜
中 图 价:¥13.8(5.5折) 定价  ¥25.0 登录后可看到会员价
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可持续发展教育基础教程 版权信息

可持续发展教育基础教程 本书特色

本书比较系统、全面地梳理了可持续发展教育的演进历程、理论基础、概念体系、课程建设、教育教学操作原则等。同时，该书还对广大校长、教师深入认识可持续发展教育理念、构建可持续发展教育学校课程、开展新型教学模式实验、提高教师专业发展水平、创建节能减排特色校园和可持续发展教育优质学校等，提出了十分具体、可操作性强的工作建议。

可持续发展教育基础教程 内容简介

本书在中国可持续发展教育十年（1998—2008）创新实践经验基础上，吸纳丛书已出版各册书的成果，以国际可持续发展思想、科学发展观为起点，对可持续发展教育基本理论进行了更为认真的梳理；以部分可持续发展教育实验学校成功案例为基础，对可持续发展教育操作模式进行了更为具体的叙说。为读者进一步学习与实践可持续发展教育，提供新的参考和例证；为学校与地区开展可持续发展教育培训，提供较为简明的理论参考和可借鉴的实证资料。

可持续发展教育基础教程 目录

致读者
**章 可持续发展教育概述
　**节 可持续发展思想的演进
　第二节 国际可持续发展教育的历史与现状
　第三节 中国可持续发展教育的历程与经验
第二章 中国可持续发展教育基本理论
　**节 科学发展观与可持续发展教育
　第二节 主体教育思想与可持续发展教育思想
第三章 可持续发展教育的重点内容
　**节 可持续发展价值观教育
　第二节 可持续发展教育的重点领域
第四章 可持续发展教育与学校课程建设
　**节 国家课程中的可持续发展教育
　第二节 地方课程中的可持续发展教育
　第三节 校本课程中的可持续发展教育
第五章 可持续发展教育与教师专业发展
　**节 可持续发展教育对教师专业发展的新要求
　第二节 在可持续发展教育中促进教师专业发展的途径
第六章 可持续发展教育与学校发展
　**节 将可持续发展教育理念融入学校办学思想
　第二节 建设可持续发展教育示范学校
参考文献
附件一 北京市中小学可持续发展教育指导纲要
附件二 联合国教科文组织中国可持续发展教育（esd）项目指南
附件三 关于在国家素质教育中充实与强化可持续发展教育的建议
后记
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