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韦洛克拉丁语教程(插图修订第8版)

作者：F.M.韦洛克 (Frederic M.Wheelock)

出版社：世界图书出版公司出版时间：2009-06-01

开本： 16 页数： 499 页

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版权信息
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内容简介
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作者简介

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韦洛克拉丁语教程(插图修订第8版) 版权信息

ISBN：9787506293105
条形码：9787506293105 ; 978-7-5062-9310-5
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
外语
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韦洛克拉丁语教程(插图修订第8版) 本书特色

《韦洛克拉丁语教程》系统讲解了拉丁语的基本词形、句法，并通过丰富的词汇学习、众多的英语词源研究、英拉句子互译和古典拉丁语作家原文赏读，来锻炼拉丁语学习者使用单词的灵活性和精确性，培养其观察、分析、判断和评价的能力，加强对语言形式、清晰性和美的感受；并通过探讨战争、友谊、未来、生老病死等发人深省的主题来学习古典作家的思想和技艺，分享他们的人文主义传统。

韦洛克拉丁语教程(插图修订第8版) 内容简介

《韦洛克拉丁语教程》是20世纪后半期以来英语世界*受欢迎的拉丁语教材,初版于1956年,很快就因其严密的组织结构、清晰的叙述讲解、循序渐进的设计安排、适中的难易程度以及其中收录的丰富的古代文献而被誉为“拉丁语学习的标准著作”,其“拉丁语学习首选教材”的地位无可撼动。
全书共分四十课,以简洁而不学究气的语言,系统讲解了拉丁语的基本词形、句法,并通过丰富的词汇学习、众多的英语词源研究、英拉句子互译和古典拉丁语作家原文赏读,来锻炼拉丁语学习者使用单词的灵活性和精确性,培养其观察、分析、判断和评价的能力,加强对语言形式、清晰性和美的感受;并通过探讨战争、友谊、未来、生老病死等发人深省的主题来学习古典作家的思想和技艺,分享他们的人文主义传统。第6版更是增补了课后的词汇表,修订了拉丁语的背景介绍、语言演变和一些词源学知识,从而使自学拉丁语变得更加容易。

韦洛克拉丁语教程(插图修订第8版) 目录

作者简介序一拉丁语在中国序二我们的父亲韦洛克前言第六版修订前言目录导言地图**课动词；**和第二变位法动词：现在时主动态的不定式、直陈式和命令式；翻译第二课名词和格；**变格法；形容词的一致；句法第三课第二变格法：阳性名词与形容词；同位语；词序第四课第二变格法中性词；形容词；Sum的现在时直陈式；谓语性名词和谓语形容词；形容词作名词第五课 **和第二变位法动词：将来时和未完成时；以-er结尾的形容词第六课 Sum的将来时和未完成时直陈式；Possum的现在时、将来时和未完成时直陈式；补充不定式第七课第三变格法名词第八课第三变位法动词：现在时不定式，现在时、将来时和未完成时的直陈式，命令式第九课指示词Hic，Ille，Iste；特殊的-us形容词第十课第四变位法动词和第三变位法的-io动词第十一课人称代词E90、Tn和Is；指示词Is和idem第十二课动词完成时系统的主动态第十三课反身代词和反身物主代词；强势代词第十四课第三变格法的i-词干名词；手段夺格，伴随夺格，方式夺格第十五课数词；整体属格；带有基数词的属格和夺格；时间夺格第十六课第三变格法形容词第十七课关系代词第十八课 **和第二变位法动词：现在时系统的被动态；施事夺格第十九课动词完成时系统的被动态；疑问代词和疑问形容词第二十课第四变格法；地点夺格（从何处）和分离夺格第二十一课第三和第四变位法动词：现在时系统的被动态第二十二课第五变格法；地点夺格（在何处）；夺格用法总结第二十三课分词第二十四课独立夺格；被动迂说法；施事与格第二十五课不定式；间接陈述第二十六课形容词的比较；比较级的变格；比较夺格第二十七课具有特殊形式和不规则形式的形容词比较等级第二十八课虚拟式；现在时虚拟式；祈愿句和目的从句第二十九课未完成时虚拟式；Sum和Possum的现在时和未完成时虚拟式；结果从句第三十课完成时和过去完成时虚拟式；间接问句；时态序列一第三十一课 Cum从句；Fer6第三十二课副词的结构与比较等级；Vol0，Mal0，N010；附带条件从句第三十三课条件从句第三十四课异态动词；特殊异态动词加夺格第三十五课形容词加与格；特殊动词加与格；复合动词加与格第三十六课间接命令句；Fi0第三十七课 E6的变位；地点和时间的结构第三十八课特征关系从句；关系与格；目的动名词第三十九课动名词和动形词第四十课直接问句中的一Ne、Num和N0nne；疑虑从句；描述属格和描述夺格古文选编古代文选自测练习及答案附录英拉词汇表拉英词汇表缩写古代名言出处汉英术语对照表译后记出版后记

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韦洛克拉丁语教程(插图修订第8版) 节选

《韦洛克拉丁语教程》是20世纪后半期以来英语世界*受欢迎的拉丁语教材，初版于1956年，很快就因其严密的组织结构、清晰的叙述讲解、循序渐进的设计安排、适中的难易程度以及其中收录的丰富的古代文献而被誉为“拉丁语学习的标准著作”，其“拉丁语学习首选教材”的地位无可撼动。全书共分四十课，以简洁而不学究气的语言，系统讲解了拉丁语的基本词形、句法，并通过丰富的词汇学习、众多的英语词源研究、英拉句子互译和古典拉丁语作家原文赏读，来锻炼拉丁语学习者使用单词的灵活性和精确性，培养其观察、分析、判断和评价的能力，加强对语言形式、清晰性和美的感受；并通过探讨战争、友谊、未来、生老病死等发人深省的主题来学习古典作家的思想和技艺，分享他们的人文主义传统。第6版更是增补了课后的词汇表，修订了拉丁语的背景介绍、语言演变和一些词源学知识，从而使自学拉丁语变得更加容易。

韦洛克拉丁语教程(插图修订第8版) 作者简介

F．M．韦洛克，（Frederic M．wheelock，1902-1987）是美国著名的古典学家，拉丁语教学权威。他在哈佛大学获得博士学位，先后任教于哈佛大学、纽约市立大学、布鲁克林学院等名校，并以其在文本批评、古文书学和拉丁语等领域的研究而蜚声古典学界。韦洛克教授是美国古典学联盟、美国语言学会和大西洋国家古典学会的成员。本书是他毕生最具代表性的杰作。
R．A．拉弗勒，（Richard A．LaFlem）曾任美国古典学联盟主席（1984 1986）。他在杜克大学获得古典学博士学位，从l 972年起任教于佐治亚大学，并在那里担任北美洲最大的古典学项目之一的负责人长达21年。拉弗勒教授著有《21世纪拉丁语：从概念到课堂》等多部著作，并于1984年获得美国语言学会“古典学杰出教育奖”。
译者简介：
张卜天，北京大学哲学系科技哲学博士。现为中科院自然科学史研究所助理研究员。有《大问题——简明哲学导论》等十余部译作。

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