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电影编剧学(修订版)

作者：汪流著

出版社：中国传媒大学出版社出版时间：2009-05-01

所属丛书：实用影视艺术丛书

开本： 16开 页数： 371

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
节选
相关资料

电影编剧学(修订版) 版权信息

ISBN：9787811272406
条形码：9787811272406 ; 978-7-81127-240-6
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
艺术
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影视理论

电影编剧学(修订版) 本书特色

电影剧本的含义只有通过造型元素才能够达到。这是本书孖作者雀撰写时所着重强调的，也是本成果的创新之处。在目前已出版的众多关于电影编剧的专著中，恰恰就是这个问题，不是被忽略，就是突出得不够。
摘自教育部社政司编《第三届中国高校人文社会科学研究优秀成果获奖成果简介》
《电影编剧学》是汪流老师多年的研究心得。其中包含着他一以贯之的一种电影观念：强调电影造型和叙事的并重，强调电影剧作在电影总的创作流程中的突出位置。他在电影编剧理论著作方面，是国内*为勤恳的、也是成就*为突出的大师级人物。
北京电影学院教授陈山摘自《电影人物》
这次他能够得到这么高的奖，也是学术界对他这么多年来不断勤恳工作的一个充分肯定。
北京电影学院副院长侯克明摘自《电影人物》

电影编剧学(修订版) 内容简介

写作这本书的目的，是想向读者介绍写作影视剧本必须具备的一些知识。通过这本书，我想告诉读者，写影视剧本不同于写小说，或写舞台剧本。尽管无论是小说，还是舞台剧本，或是影视剧本，它们都包含主题、人物、情节、结构、语言等要素，但影视剧本有它自身的一些特点。这些特点概括起来说：一是，因为影视是造型和叙事相结合的艺术，因此写影视剧本的人必须具备强烈的造型意识，要学会用镜头去讲故事；二是，因为影视是画面和声音相结合的艺术，因此
写影视剧本的人必须掌握视听语言，要学会用声画结合的方式去讲故事；三是，因为影视是时间和空间相结合的艺术，因此写影视剧本的人必须具备影视的时空结构意识，要学会用时空的变化去结构剧本。而无论是造型和叙事的结合，还是视听结合，或是时空结合，又都离不开影视语言蒙太奇，因此写影视剧本的人又必须具备“蒙太奇思维”的能力，即一种作用于视觉的构思。如果我们掌握并具备了上述这些特点和能力，那么我们就可以做到为银幕而写作(而不是为书本或舞台而写作)，写出真正的影视剧本来了。
因此，尽管影视剧本也包含小说或戏剧剧本所必须具备的诸如主题、人物、情节和结构等要素，但出于影视造型这一特征，影视的主题都是造型的主题，法国大导演雷内·克莱尔就曾说过：电影的主题，是“视觉的主题”①。同样，影视中的人物，应是造型的人物；影视中的情节，应是造型的情节；影视中的结构，应是造型的结构。诚如苏联电影艺术大师普多夫金曾明确指出过的：“剧情发展的每一个基本要素都具有通过明确的、造型的素材而表现出来的特征。”

电影编剧学(修订版) 目录

前言
一剧之本
上编造型——用画面写作
**章影视剧本是叙事和造型的结合
第二章影视剧本是画面和声音的结合
第三章影视剧本是时间和空间的结合
**节影视是时、空结合的艺术
第二节影视的新时空
第三节怎样造成影视的新时空
第四节电影时间的三个含义
第五节电影时空观念的变化
下编叙事
**章视觉的主题
**节主题的一般概念
第二节 “无中生有”
第三节影视剧的主题
第四节电影的主题要求单纯、明确
第五节样式不同，主题的表达方式不同
第二章视觉的人物
**节人物是影视剧作的核心
第二节人物性格的塑造
第三节人物的视觉造型
第三章视觉的情节
**节人物性格的发展史
第二节情节的典型化和提炼
第三节影视剧情节的基础
第四节影视剧中的情节点与场面的有效积累
第五节西方现代主义的电影情节
第四章影视剧作的结构
**节结构的依附性及其能动作用
第二节影视剧本的蒙太奇结构
第三节影视剧作结构的表现技巧
第五章影视剧作中的语言
第六章影视剧的风格样式
经七章再创作——电影改编
附录
思考题答案
后记

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电影编剧学(修订版) 节选

写作这本《电影编剧学(修订版)》的目的，是想向读者介绍写作影视剧本必须具备的一些知识。通过这本书，我想告诉读者，写影视剧本不同于写小说，或写舞台剧本。尽管无论是小说，还是舞台剧本，或是影视剧本，它们都包含主题、人物、情节、结构、语言等要素，但影视剧本有它自身的一些特点。这些特点概括起来说：一是，因为影视是造型和叙事相结合的艺术，因此写影视剧本的人必须具备强烈的造型意识，要学会用镜头去讲故事；二是，因为影视是画面和声音相结合的艺术，因此写影视剧本的人必须掌握视听语言，要学会用声画结合的方式去讲故事；三是，因为影视是时间和空间相结合的艺术，因此写影视剧本的人必须具备影视的时空结构意识，要学会用时空的变化去结构剧本。而无论是造型和叙事的结合，还是视听结合，或是时空结合，又都离不开影视语言蒙太奇，因此写影视剧本的人又必须具备“蒙太奇思维”的能力，即一种作用于视觉的构思。如果我们掌握并具备了上述这些特点和能力，那么我们就可以做到为银幕而写作(而不是为书本或舞台而写作)，写出真正的影视剧本来了。
因此，尽管影视剧本也包含小说或戏剧剧本所必须具备的诸如主题、人物、情节和结构等要素，但出于影视造型这一特征，影视的主题都是造型的主题，法国大导演雷内·克莱尔就曾说过：电影的主题，是“视觉的主题”①。同样，影视中的人物，应是造型的人物；影视中的情节，应是造型的情节；影视中的结构，应是造型的结构。诚如苏联电影艺术大师普多夫金曾明确指出过的：“剧情发展的每一个基本要素都具有通过明确的、造型的素材而表现出来的特征。”

电影编剧学(修订版) 相关资料

第二章影视剧本是画面和声音的结合
观众接受影视剧，无非是通过两个渠道，视和听，也就是影视剧中所提供的画面和声音。
在上一章中，我们突出强调了画面的重要性；在这一章里，我们又要来谈谈影视剧中的声音问题。这必然会引出另外一个问题：如何正确对待影视剧中的声音？要讨论这个问题，又必然会涉及作为视听结合的影视艺术，究竟是以“视”还是以“听”为主的问题。
这个问题，自从1927年有声电影问世以来就存在争议，至今也还有争议。比如，法国著名的电影理论家巴赞认为，不要分什么主要和次要，电影就是一门视听结合的艺术。可是，世界上另有不少著名的电影理论家却主张，电影是一门以视觉为主、听觉为辅的艺术。如英国著名电影理论家欧纳斯特·林格伦在他所著的《论电影艺术》一书中，以意大利文艺复兴时期的三杰之一达·芬奇的下列理论——被称为心灵之窗的眼睛是人的理解力的主要工具，它使人能最充分地和丰富地欣赏自然界中无限的创造；而耳朵则是次要的，因为它之所以重要，是由于它能听到眼睛所已经看到的事物——为依据，提出了自己的看法：“在电影中

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