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MBA2008版英语词汇实战宝典第4版

MBA2008版英语词汇实战宝典第4版

作者:张能彦
出版社:机械工业出版社出版时间:2007-01-01
开本: 32开 页数: 774
本类榜单:考试销量榜
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MBA2008版英语词汇实战宝典第4版 版权信息

  • ISBN:9787111107385
  • 条形码:9787111107385 ; 978-7-111-10738-5
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

MBA2008版英语词汇实战宝典第4版 本书特色

本书的编写特点如下:
  一、单词释义与例句相结合:大量例句直击MBA真题,并且都配有译文,使其难度与联考极为接近,从而避免了市面上有些词汇书只有单词解释,没有例句或例句与考试要求相差很远的弊端。
  二、分门别类,层次清晰;本书将MBA大纲词汇进行分组编写,即*基础词汇—基础词汇—四级词汇—六级词汇—非四六级词汇—商务词汇,目的是便于考生分类和分频进行联想和对比记忆,达到事半功倍的效果。
  三、大纲变化一目了然:本书对新大纲的新增词汇(1452个)和词组(675个)进行单独编排,以便考生心中有数。
  四、重点,难点突出:本书将考生经常感到困惑的同义词和近义词辨析、易混词和易混短评的辨异以及商务词汇等做了专门的编写。
  五、覆盖面广,实用性强:为了便于考生较为全面地掌握词汇知识,本书还专门对词汇的构词法和常用不规则动词表以及考生常用英语谚语进行了介绍。
  总之,英语作为一门基础性很强而且是无法取巧的学科,练好基本功是惟一制胜的途径。词汇知识可以说是该门学科的敲门砖,而词汇知识的掌握需要一定时期的不断积累,但积累的过程不能单凭大纲和词汇书来解决。

MBA2008版英语词汇实战宝典第4版 内容简介

本书的编写特点如下:
  一、单词释义与例句相结合:大量例句直击mba真题,并且都配有译文,使其难度与联考极为接近,从而避免了市面上有些词汇书只有单词解释,没有例句或例句与考试要求相差很远的弊端。
  二、分门别类,层次清晰;本书将mba大纲词汇进行分组编写,即*基础词汇—基础词汇—四级词汇—六级词汇—非四六级词汇—商务词汇,目的是便于考生分类和分频进行联想和对比记忆,达到事半功倍的效果。
  三、大纲变化一目了然:本书对新大纲的新增词汇(1452个)和词组(675个)进行单独编排,以便考生心中有数。
  四、重点,难点突出:本书将考生经常感到困惑的同义词和近义词辨析、易混词和易混短评的辨异以及商务词汇等做了专门的编写。
  五、覆盖面广,实用性强:为了便于考生较为全面地掌握词汇知识,本书还专门对词汇的构词法和常用不规则动词表以及考生常用英语谚语进行了介绍。
  总之,英语作为一门基础性很强而且是无法取巧的学科,练好基本功是惟一制胜的途径。词汇知识可以说是该门学科的敲门砖,而词汇知识的掌握需要一定时期的不断积累,但积累的过程不能单凭大纲和词汇书来解决。

MBA2008版英语词汇实战宝典第4版 目录

丛书序
第4版前言
**部分 大纲中的*基础词汇(1676个)
第二部分 大纲中的基础词汇(559个)
第三部分 大纲中的四级词汇(1452个)
第四部分 大纲中的六级词汇(109个)
第五部分 大纲中的非四六级词汇(628个)
第六部分 2007年大纲新增词汇(1452个)
第七部分 常用词组(838个)
第八部分 2007年大纲新增词组(675个)
第九部分 同义词辨析(143个)
第十部分 形近易混淆单词(128组)
第十一部分 同义词组归类(58组)
第十二部分 易混淆词组(144组)
第十三部分 常用英文谚语(125个)
第十四部分 不规则动词变化表(152个)
第十五部分 常用词根与词缀
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MBA2008版英语词汇实战宝典第4版 节选

本书的编写特点如下:
  一、单词释义与例句相结合:大量例句直击MBA真题,并且都配有译文,使其难度与联考极为接近,从而避免了市面上有些词汇书只有单词解释,没有例句或例句与考试要求相差很远的弊端。
  二、分门别类,层次清晰;本书将MBA大纲词汇进行分组编写,即*基础词汇—基础词汇—四级词汇—六级词汇—非四六级词汇—商务词汇,目的是便于考生分类和分频进行联想和对比记忆,达到事半功倍的效果。
  三、大纲变化一目了然:本书对新大纲的新增词汇(1452个)和词组(675个)进行单独编排,以便考生心中有数。
  四、重点,难点突出:本书将考生经常感到困惑的同义词和近义词辨析、易混词和易混短评的辨异以及商务词汇等做了专门的编写。
  五、覆盖面广,实用性强:为了便于考生较为全面地掌握词汇知识,本书还专门对词汇的构词法和常用不规则动词表以及考生常用英语谚语进行了介绍。
  总之,英语作为一门基础性很强而且是无法取巧的学科,练好基本功是惟一制胜的途径。词汇知识可以说是该门学科的敲门砖,而词汇知识的掌握需要一定时期的不断积累,但积累的过程不能单凭大纲和词汇书来解决。

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