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美术鉴赏 版权信息
- ISBN:9787811068665
- 条形码:9787811068665 ; 978-7-81106-866-5
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
美术鉴赏 本书特色
本书皆在让学生学习了解中外美术发展史上的重要人物、经典作品以及美而适用的设计作品等,帮助提高大学生的鉴赏能力、审美能力,把美术文化潜移默化地渗透到大学生的知识结构中,这对于大学生全面和谐的发展将起到重要的作用。
美术鉴赏 内容简介
《音乐鉴赏》和《美术鉴赏》这两本书,就是我省高等学校近年来公共艺术教育取得长足进步的珍贵成果,也是提高艺术素养不可缺少的工具书,是省编高等学校公共艺术课程教学用书。希望各高校的师生们能够喜爱它,用好它,努力促进公共艺术教育的改革与发展,切实提高教学质量。还希望教育工作者能引领大学生们更好地观察自然和社会,体验生活和人生,不断丰富精神世界,提升人文素养,培养健康高尚的审美情趣。由此使莘莘学子在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中,陶冶情操,提高修养,拓展知识,培养气质,塑造人格,成为健康发展、和谐发展、主动发展的一代新人。
美术鉴赏 目录
**节 美术的起源
第二节 美术的类别
第三节 美术的功能
第二章 艺术风格和流派
**节 艺术家与艺术风格
第二节 时代地域与艺术风格
第三节 具象艺术风格
第四节 抽象艺术风格
第三章 中国绘画欣赏
**节 魏晋、南北朝绘画
第二节 隋唐绘画
第三节 五代绘画
第四节 两宋绘画
第五节 元代绘画
第六节 明、清绘画
第七节 近、现代中国画艺术
第四章 油画艺术鉴赏
**节 油画艺术概述
第二节 油画艺术语言与审美特征
第三节 西方油画艺术风格演变与流派
第四节 中国油画发展历程
第五节 经典作品鉴赏
第五章 雕塑艺术鉴赏
**节 走近雕塑艺术
第二节 中国雕塑艺术
第三节 国外雕塑艺术
第四节 当代雕塑艺术
第六章 书法艺术鉴赏
**节 概述
第二节 篆书艺术
第三节 隶书艺术
第四节 楷书艺术
第五节 行书艺术
第六节 草书艺术
第七章 摄影艺术鉴赏
**节 概述
第二节 摄影艺术的本质特征
第三节 摄影艺术的形式规律
第四节 经典作品赏析
第八章 民间美术鉴赏
**节 美术产生之根
第二节 民间美术的类别
第三节 民间美术的功能
第四节 民间美术的造型特征
第九章 实用美术鉴赏
**节 中国陶瓷艺术
第二节 中国青铜器艺术
第十章 壁画艺术鉴赏
第十一章 艺术设计鉴赏
参考文献
后记
美术鉴赏 节选
**章 感知美术
美术是社会意识形态之一,是指占据一定空间,具有可视形象以供欣赏的艺术。它包括绘画、雕塑、工艺美术、民问美术、艺术设计、建筑艺术,并扩展到新的领域,如多媒体艺术、动漫艺术等,在中国还包括书法和篆刻艺术。“美术”一词始见于欧洲17世纪,也有人认为正式出现于18世纪中叶,在西方源于古罗马拉丁语art,原义指相对于自然造化的人工技艺,泛指手工制作的艺术品以及文学、戏剧、音乐等,广义还包括拳术、魔术、医学等。中国古代百工技艺的概念与此大致相同。在古代,东方也有工艺、手艺的概念,而没有美术这样的专用术语,这是因为人类的审美意识萌芽是为满足生存需求的工艺品,而艺术与美术两个概念,是在欧洲文艺复兴时确立的。在西方,art一词既作艺术解,也作美术解。中国在新文化运动中,文艺家和美术家普遍采用美术一词,蔡元培早期运用此概念时,它的含义也包括诗歌和音乐,以后文艺界和教育界逐渐把两个概念区别开来,并开始普遍应用。美术也称造型艺术,如绘画以描绘、彩绘,雕塑以造型、刻镂,建筑艺术以问架营造,工艺美术以镂、蚀、切、削为各自的造型手段。
……
美术鉴赏 作者简介
王彦发,1951年出生于河南临颍县。1977年毕业于河南大学美术系,任河南大学艺术学院常务副院长、教授、硕士生导师;河南美术家协会副主席,中国教育部高等学校艺术教学指导委员会委员,中国艺术教育促进会理事,中国美术家协会会员。美术作品多次入选全国美展,并在国家核心杂志《美术观察》、《版画艺术》、《水彩艺术》、《中国水彩》等多家刊物上发表。其中,水彩画《红果》入选国家重点出版工程《中国现代美术全集》。在高等教育出版社、河南美术出版社、山东美术出版社出版有《素描教程》、《素描基础训练范例》、《色彩基础训练范例》、《色彩》、《高考美术指导与试卷评析》、《视觉传达设计原理》、《美术鉴赏》等著作,主编高校教材16部,中小学美术教材18部。曾获教育部曾献梓教学成果三等奖。