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当代中国道德建设实效性研究 版权信息
- ISBN：9787500471578
- 条形码：9787500471578 ; 978-7-5004-7157-8
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
当代中国道德建设实效性研究 本书特色
生活的本质在于“道德和生活”，而道德生活的本质，则在于通过对自觉自我之支配，实现对现实自我之超越。道德是人之为人的充分体现，是找寻幸福的心灵罗盘。
当代中国道德建设实效性研究 内容简介
本书在对道德建设的基本问题进行深入分析的基础上，通过对当代中国道德建设现实情况的审视和反思，从理论和实践两个层面给出了提升道德建设实效性的可能答案。在对已有的道德建设原则进行梳理与整合的基础上，凝练出了增强道德建设实效性应该恪守的四个基本原则；提出了提高道德建设实效性应该采取的八个主要对策；对道德建设的三大基本路径也作出了新的思考。研究旨在为现实社会的道德建设提供积极的方法论参考，为推进社会整体的道德建设状况探求有效的建设方案。
当代中国道德建设实效性研究 目录
导言 选题的缘起以及研究的意义和方法
一 提高道德建设实效性：我国道德建设和社会发展的必然要求
二 当前国内关于道德建设实效性问题研究的综述
三 道德建设实效性问题研究的意义与方法
（一）道德建设实效性问题研究的意义
（二）研究所采取的基本方法
**章 绪论
一 道德能否建设
（一）道德的内容与存在形式决定着道德的可建设性
（二）道德的实践精神本质决定着道德的可建设性
二 何谓道德建设
（一）道德建设的科学内涵
（二）道德建设的基本要素
三 道德怎样建设
（一）从“实然”到“应然”，从“应当”到“正当”
（二）继承·创新·发展
四 何谓道德建设的实效性
（一）何谓实效性？
（二）道德建设实效性的体现
第二章 衡量道德建设实效性的两个维度
一 社会维度：人际关系的和谐状态与社会的文明程度
（一）人际关系的和谐与社会风气的美善
（二）社会政治、经济和文化制度的文明程度
二 个体维度：社会成员道德信仰的普遍确立
（一）社会成员道德知、行能力的不断提高
（二）社会成员对道德信仰的自觉追求
第三章 我国道德建设实效性分析及其低效原因探究
一 对我国道德建设现状的考察
（一）争论与求证：“滑坡”还是“爬坡”？
（二） 困境与原因：“工具”还是“目的”？
（三）现实与未来：“适应”还是“超越”？
二 对我国道德建设现实效果的评价
（一）“投入”与“产出”的严重失衡
（二）对社会行为的解说乏力，对精神世界的导引滞后
三 对我国道德建设低效原因的探究
（一）在道德建设目标设定上缺乏梯次性
（二）在道德建设过程中存在一定的政治化、形式化倾向
第四章 提高我国道德建设实效性应坚持的基本原则
一 物质基础原则
（一）道德与利益关系辩证
（二）物质生活对道德建设实效的制约
二 实践至上原则
（一）行胜于言：道德建设实效性的本真
（二）知行统一：全面而深入的道德实践
三 教育人本原则
四 制度正义原则
第五章 提高我国道德建设实效性的主要对策
第六章 提高我国道德建设实效性的着力点
第七章 对国外道德建设经验的借鉴
参考文献
后记
一 提高道德建设实效性：我国道德建设和社会发展的必然要求
二 当前国内关于道德建设实效性问题研究的综述
三 道德建设实效性问题研究的意义与方法
（一）道德建设实效性问题研究的意义
（二）研究所采取的基本方法
**章 绪论
一 道德能否建设
（一）道德的内容与存在形式决定着道德的可建设性
（二）道德的实践精神本质决定着道德的可建设性
二 何谓道德建设
（一）道德建设的科学内涵
（二）道德建设的基本要素
三 道德怎样建设
（一）从“实然”到“应然”，从“应当”到“正当”
（二）继承·创新·发展
四 何谓道德建设的实效性
（一）何谓实效性？
（二）道德建设实效性的体现
第二章 衡量道德建设实效性的两个维度
一 社会维度：人际关系的和谐状态与社会的文明程度
（一）人际关系的和谐与社会风气的美善
（二）社会政治、经济和文化制度的文明程度
二 个体维度：社会成员道德信仰的普遍确立
（一）社会成员道德知、行能力的不断提高
（二）社会成员对道德信仰的自觉追求
第三章 我国道德建设实效性分析及其低效原因探究
一 对我国道德建设现状的考察
（一）争论与求证：“滑坡”还是“爬坡”？
（二） 困境与原因：“工具”还是“目的”？
（三）现实与未来：“适应”还是“超越”？
二 对我国道德建设现实效果的评价
（一）“投入”与“产出”的严重失衡
（二）对社会行为的解说乏力，对精神世界的导引滞后
三 对我国道德建设低效原因的探究
（一）在道德建设目标设定上缺乏梯次性
（二）在道德建设过程中存在一定的政治化、形式化倾向
第四章 提高我国道德建设实效性应坚持的基本原则
一 物质基础原则
（一）道德与利益关系辩证
（二）物质生活对道德建设实效的制约
二 实践至上原则
（一）行胜于言：道德建设实效性的本真
（二）知行统一：全面而深入的道德实践
三 教育人本原则
四 制度正义原则
第五章 提高我国道德建设实效性的主要对策
第六章 提高我国道德建设实效性的着力点
第七章 对国外道德建设经验的借鉴
参考文献
后记
展开全部
当代中国道德建设实效性研究 节选
第二章 衡量道德建设实效性的两个维度
“一个道德标准的发现肯定会帮助我们解答一些使人苦恼的道德问题。我们并不总是知道什么是正当的和不正当的，我们必须反省我们的行为，我们需要一个衡量行为的标准或理想。”人为什么要有道德，或者说道德对人的生存和发展有何意义，道德的价值是什么等问题自古以来就是人们高度关注和倾力研究的重要社会问题。就道德行为而言，“目的论”与“道义论”之间的永久颉颃，使人类关于道德价值问题的研究迈上了日益理性和科学的道路。但是，关于从何种角度上分析和衡量社会性的“道德建设”问题，如何认识和评价道德建设的“实效性”的问题，我们还是缺乏比较系统的研究。当然，“道德建设”的实效性如何，也就是“建设道德”的成效如何，分析的焦点仍在于“道德”在社会生活中作用发挥的程度如何。道德的一切精神效能，*终只有通过它对人的生活意义的指导价值，通过对社会行为和社会关系的调节功能，直接或间接转化为巨大的物质价值，进而对社会的公平正义、人类的幸福生活发挥出应有的保证作用来体现。 “任何发展和进步，如果不同时导致道德、社会、政治以及人的行为的进步，就毫无价值可言。”道德建设也是如此。……
当代中国道德建设实效性研究 作者简介
杜灵来，副教授，硕士生导师。1988年毕业于河南师范大学物理系，2002年获科技哲学硕士学位，2007年获法学博士学位，主要从事思想政治教育和伦理学的研究。先后发表论文二十余篇，参编著作5部。曾获省级教学优秀成果一等奖和讲课大赛二等奖，国家注册的“心理咨询师”，并被《百家讲坛》选定为候讲人，入选其专家库。
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