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当代广播电视播音主持 版权信息
- ISBN：7309063929
- 条形码：9787309063929 ; 978-7-309-06392-9
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
当代广播电视播音主持 内容简介
本书主要内容包括：播音主持工作概论、播音主持有声语言基本功、播音主持语言传播创作基础、节目主持艺术概说、 综艺娱乐类节目的播音主持艺术等。
当代广播电视播音主持 目录
**章 播音主持工作概论**节 播音主持工作的性质和位置第二节 播音员与主持人第三节 播音员主持人的综合素质第二章 播音主持有声语言基本功**节 气息控制第二节 口腔控制和吐字归音第三节 科学用声和嗓音保护第三章 播音主持语言传播创作基础**节 语言传播的明晰性第二节 语言传播的艺术性第三节 语言传播的交流性第四章 节目主持艺术概说（一）**节 主持人节目的传播特色第二节 主持人节目形态第三节 主持人的主持职责与功能第五章 节目主持艺术概说（二）**节 主持人的形象第二节 主持人的中介位置及其把握第六章 节目主持艺术概说（三）**节 主持人的语言功力第二节 主持人传播的话语策略第三节 主持人的语用特点第七章 新闻评论类节目主持艺术（一）**节 新闻评论类节目与从业者第二节 消息播报第三节 导语串联词撰写修改第八章 新闻评论类节目主持艺术（二）**节 主持人的议论第二节 主持人的现场报道第九章 新闻评论类节目主持艺术（三）**节 主持人访问类型与特点第二节 访问的准备第三节 访问中的倾听与提问第十章 社教类节目主持艺术**节 社教类节目分类与主持人业务素质第二节 社教类节目主持特点第十一章 综艺娱乐类节目的播音主持艺术**节 综艺娱乐节目特点与播音员主持人功能第二节 综艺节目主持人职业素质第三节 播音主持艺术第四节 主持人的幽默第十二章 谈话节目的主持艺术**节 谈话节目的界定与分类第二节 主持人的功能和素质要求第三节 谈话节目主持特点第四节 谈话场的驾驭修订版说明
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当代广播电视播音主持 节选
《当代广播电视播音主持(第二版)》是十一五国家级规划教材《当代广播电视播音主持》的修订版，适用于高校广播电视播音主持专业必修课程。第二版对原版进行了较大篇幅的修订。主要包括：·观点的充实，如对主持人话语空间及话语权的阐述；·内容的增补，如扩充新闻主持人现场报道的篇幅， “节目主持艺术概说”及“新闻评论类节目播音主持艺术”增至三章， “社教类节目主持艺术” “综艺娱乐类节目主持艺术”的篇幅也有所增加；·强化广播播音主持的论述；·增加了大量*新案例。针对老师的教学需求，新版还将配备教学辅助材料，填写书后“教师信息反馈表”，可获赠光盘。
当代广播电视播音主持 相关资料
第二章 播音主持有声语言基本功语言是人类交流传播的重要工具。实际上，语言首先就是有声语言，因为所有的人类语言都使用发声器官制造出微妙的空气振动，从而传递或接收载有信息的声音。人类语言有多种媒介，主要有两种符号系统，一个是文字，用于书写和阅读；一个是话语，即说的话，用于说和听，我们习惯于把后者称之为“有声语言”，不而喻，最基本、最方便的就是有声语言。有声语言是广播电视播音主持工作的主要手段，有声语言应当是播音员主持人打磨的很好的劳动工具，无论是将文字稿件转换为有声语言，还是直接由内部语言外化为有声语言，都首先要求语言“外壳”的清晰、准确、入耳、耐听。播音员主持人的用声吐字，关系到传播效果，“在广播中语言主宰一切，
当代广播电视播音主持 作者简介
吴郁，女，中国传媒大学播音主持艺术学院教授、硕士生导师。吉林大学、广州师大、浙江传媒学院、上海戏剧学院兼职教授。
主要研究方向是中国播音学和广播电视节目主持艺术。主编《播音学简明教程》获第二届全国优秀高等教材中青年奖；专著《主持人的语言艺术》获第六届北京市哲学、社会科学优秀成果二等奖；《当代广播电视播音主持》评为北京市高等教育精品教材；还著有《节目主持艺术探》、《主持人语言表达技巧》、《节目主持能力训练路径》；主编《主持人思维与语言能力训练路径》、《谈话的魅力》、《提问： 主持人必备之功》；与人合著《广播电视新闻语言与形体传播教程》，是教材《中国播音学》、《电视播音与主持》主要撰稿人。在学术核心期刊发表论文近60篇，多篇在中国广播电视学会学术论文评奖中获一、二等奖；主持并完成国家社科基金项目《电视节目主持人的综合素质研究》及部级科研项目多项。2004年荣获第二届“百优”广播电视理论工作者称号。（曾任央视主办的“金士明杯”、“荣士达杯”、“厦新杯”主持人大赛及一些省市电视台主持人大赛评委，全军舞台艺术主持人大赛评委，多届主持人“金话筒”奖评委。）
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