包邮无机及分析化学实验

作者：王传虎

出版社：中国科学技术大学出版社出版时间：2008-10-01

所属丛书：安徽省高等学校十一五省级规划教材

开本： 03 页数： 169

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无机及分析化学实验版权信息

ISBN：9787312024016
条形码：9787312024016 ; 978-7-312-02401-6
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
自然科学
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化学
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无机化学

无机及分析化学实验本书特色

本教材以基本技能、综合能力、创新能力为主线，编入了25个实验项目，有基础性实验、综合性实验和研究性实验，除重视基本操作的教学以外，更重视对学生动手能力的培养和科学探究能力的锻炼。在保证学生掌握基本技能和常用测量仪器使用的基础上，适当减少验证实验的比例，较大幅度地增加综合性、设计研究性实验内容的比例。并且重视利用网络资源，在书中列入了常用的相关网址，将教学向课外延伸。本书可供高等学校化工、生物工程、环境工程、食品工程、制药工程、材料工程等专业作教材使用。

无机及分析化学实验内容简介

　　本书是安徽省高等学校“十一五”省级规划教材，出版前曾以讲义形式使用多年。　　本书内容包括：基本知识与基本操作、基本实验、综合与设计实验3部分，编入的实验项目共25个。在保证学生掌握基本技能和熟练使用常用测量仪器的基础上，适当减少验证实验的比例，较大幅度地增加综合性，设计研究性实验内容的比例，促进对学生动手能力地培养和对科学探究能力地锻炼。同时，本书重视利用网络资源，书中列入了常用的相关网址，将教学向课外延伸。　　本教材突出我省地方特色，充分注意工科专业特点，力争科学、适用。在实验内容上，既加强了基础知识和基本技能的内容，又注重了实验的典型性、系统性、适用性与先进性，并注意到无机化学反应、试剂制备与无机分析、有机分析等多方面的结合，符合当前我省高校学科发展和教育改革的需要。　　本书可供高等学校化工、生物工程、环境工程、食品工程、制药工程、材料工程等专业作教材使用。

无机及分析化学实验目录

前言 **部分基本知识与基本操作　基本知识　一、实验室规则　二、实验室安全规则和意外事故的处理　三、无机及分析实验常用仪器介绍　基本操作　一、仪器的洗涤和干燥　二、基本度量仪器的使用方法　三、加热方法　四、试剂及其取用　五、溶解和结晶　六、沉淀　七、干燥器的使用　八、气体的获得、纯化与收集第二部分基础实验　实验一玻璃管加工和塞子钻孔　实验二氯化钠的提纯　实验三胶体溶液的制备与性质　实验四化学平衡与反应速率　实验五电离平衡与盐类水解　实验六氧化与还原　实验七沉淀与配位化合物　实验八常见阴阳离子的鉴定　实验九分析天平的称量练习　实验十 HCI、NaOH标准溶液的配制与标定　实验十一食用醋中总酸含量的测定　实验十二高锰酸钾标准溶液的配制、标定和过氧化氢含量的测定　实验十三水的总硬度的测定（EDTA法）　实验十四植物（或肥料）中钾的测定（重量法）　实验十五土壤中全磷的测定（分光光度法）　实验十六溶液pH值的测定（直接电位法）　实验十七氨基酸的纸层析分离第三部分综合实验与设计实验　实验十八葡萄糖含量的测定——碘量法　实验十九邻二氮菲分光光度法测定铁　实验二十薄层层析法——染料组分的分离和鉴别　实验二十一植物中某些元素的分离与鉴定　实验二十二酸碱混合物的分析　实验二十三可溶硫酸盐中硫的测定　实验二十四日常生活中的化学　实验二十五废干电池的综合利用附录　附录一国际原予量表　附录二常用化合物的相对分子量表　附录三几种常用酸碱的密度和浓度　附录四基准试剂的干燥条件　附录五特殊试剂的配制　附录六常用缓冲溶液及其配制方法　附录七标准缓冲溶液及其配制方法　附录八常用指示剂的配制与变色范围　附录九几种常用化学手册和参考书　附录十 Internet上的化学化工资源　附录十一希腊字母及其读音与意义　参考文献

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无机及分析化学实验节选

《无机及分析化学实验》是安徽省高等学校“十一五”省级规划教材，出版前曾以讲义形式使用多年。《无机及分析化学实验》内容包括：基本知识与基本操作、基本实验、综合与设计实验3部分，编入的实验项目共25个。在保证学生掌握基本技能和熟练使用常用测量仪器的基础上，适当减少验证实验的比例，较大幅度地增加综合性，设计研究性实验内容的比例，促进对学生动手能力地培养和对科学探究能力地锻炼。同时，《无机及分析化学实验》重视利用网络资源，书中列入了常用的相关网址，将教学向课外延伸。《无机及分析化学实验》突出我省地方特色，充分注意工科专业特点，力争科学、适用。在实验内容上，既加强了基础知识和基本技能的内容，又注重了实验的典型性、系统性、适用性与先进性，并注意到无机化学反应、试剂制备与无机分析、有机分析等多方面的结合，符合当前我省高校学科发展和教育改革的需要。《无机及分析化学实验》可供高等学校化工、生物工程、环境工程、食品工程、制药工程、材料工程等专业作教材使用。

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