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实用语文(任务驱动模式) 版权信息
- ISBN:9787111249481
- 条形码:9787111249481 ; 978-7-111-24948-1
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
实用语文(任务驱动模式) 内容简介
本教材是为适应“工学结合、校企合作”培养模式的要求,根据中国机械工业教育协会和全国职业培训教学工作指导委员会机电专业委员会组织制定的中等职业教育教学计划大纲编写的。本教材主要内容包括:实用文阅读与写作、应用文写作、口语交际、综合实践及附录(中国文学简况、作品赏析)。
本教材属于公共课用书,教学计划大纲、电子教案(或课件)齐全,可供中等职业技术学校、技工学校、职业高中使用。
实用语文(任务驱动模式) 目录
前言
导学
模块一 实用文阅读与写作
**节 记叙文
学习指南
阅读在线:《十八岁出门远行》
知识链接:记叙文文体常识
赏析时空:《世间*美的坟墓——记1928年的一次俄国旅行》
《荷塘月色》
《邹忌讽齐王纳谏》
优化训练
第二节 议论文
学习指南
阅读在线:《敬业与乐业》
知识链接:议论文文体常识
赏析时空:《谈金钱》
《请客》
《劝学》
优化训练
第三节 说明文
学习指南
阅读在线:《中国,水的困惑》
知识链接:说明文文体常识
赏析时空:《桥的运动》
《我们肚子里的食客》
《奇妙的克隆》
优化训练
第四节 话题作文
学习指南
写作在线:沟通、信心、责任、
目标与现实
知识链接:话题作文基础知识
赏析时空:《关于“沟通”条件的实验报告》
《“绝对行”自信一贴灵》
《责任》
《降低“飞行”的高度》
优化训练
模块二 应用文写作
**节 事务类应用文
学习指南
一、计划
应用文线:他的困惑
知识链接:计划基本常识
赏析时空:《学生会文娱部2001~2002学年**学期工作计划》
优化训练
二、条据
应用文在线:你知道他错在哪?
知识链接:条据基本常识
赏析时空:《留言条》
《请假条》
《欠条》
《借条》
《领条》
优化训练
三、发言提纲和会议记录
应用文在线:买个官做做?
知识链接:发言提纲和会议记录基本常识
……
模块三 口语交际
模块四 综合实践
附录
参考文献
实用语文(任务驱动模式) 节选
模块一 实用文阅读与写作
**节 记叙文
学习指南
阅读在线:《十八岁出门远行》
柏油马路起伏不止,马路像是贴在海浪上。我走在这条山区公路上,我像一条船。这年我十八岁,我下巴上那几根黄色的胡须迎风飘飘,那是**批来这里定居的胡须,所以我格外珍重它们。我在这条路上走了整整一天,已经看了很多山和很多云。所有的山所有的云,都让我联想起了熟悉的人。我就朝着它们呼唤他们的绰号。所以尽管走了一天,可我一点也不累。我就这样从早晨里穿过,现在走进了下午的尾声,而且还看到了黄昏的头发。但是我还没走进一家旅店。
我在路上遇到不少人,可他们都不知道前面是何处,前面是否有旅店。他们都这样告诉我:“你走过去看吧。”我觉得他们说的太好了,我确实是在走过去看。可是我还没走进一家旅店。我觉得自己应该为旅店操心。
我奇怪自己走了一天竟只遇到一次汽车。那时是中午,那时我刚刚想搭车,但那时仅仅只是想搭车,那时我还没为旅店操心,那时我只是觉得搭一下车非常了不起。我站在路旁朝那辆汽车挥手,我努力挥得很潇洒。可那个司机看也没看我,汽车和司机一样,也是看也没看,在我眼前一闪就他妈的过去了。我就在汽车后面拼命地追了一阵,我这样做只是为了高兴,因为那时我还没有为旅店操心。我一直追到汽车消失之后,然后我对着自己哈哈大笑,但是我马上发现笑得太厉害会影响呼吸,于是我立刻不笑。接着我就兴致勃勃地继续走路,但心里却开始后悔起来,后悔刚才没在潇洒地挥着的手里放一块大石子。
……
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