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同不同 版权信息
- ISBN:9787533025281
- 条形码:9787533025281 ; 978-7-5330-2528-1
- 装帧:一般铜版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
同不同 本书特色
这是一部全面展示山东省高校美术学教师教育专业基础教学成果的专著,是一部汇聚山东省高校美术教育专家学者多年教育教学理念的访谈录,是一部集中展现山东省高校美术学教师教育专业师生专业作品的画册。 本书结合教育部美术学(教师教育)课程指导纲要的精神,针对山东省高等师范类美术学专业基础课程教学的现状及发展趋势,进行客观、务实的学术探讨。重点围绕当前美术技能课程在人才培养模式、专业能力规格和社会性人才选拔竞争中面临的诸多新课题进行梳理,力求在众多经验与观点的互相启发与碰撞中,生成新的认识和实践策略,从而进一步推动山东省高校师范教育基础教学的发展。
同不同 内容简介
这是一部全面展示山东省高校美术学教师教育专业基础教学成果的专著,是一部汇聚山东省高校美术教育专家学者多年教育教学理念的访谈录,是一部集中展现山东省高校美术学教师教育专业师生专业作品的画册。 本书结合教育部美术学(教师教育)课程指导纲要的精神,针对山东省高等师范类美术学专业基础课程教学的现状及发展趋势,进行客观、务实的学术探讨。重点围绕当前美术技能课程在人才培养模式、专业能力规格和社会性人才选拔竞争中面临的诸多新课题进行梳理,力求在众多经验与观点的互相启发与碰撞中,生成新的认识和实践策略,从而进一步推动山东省高校师范教育基础教学的发展。
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