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金融理论

网络金融理论与实践

作者：彭晖

出版社：西安交通大学出版社出版时间：2008-03-01

所属丛书：普通高等教育十一五电子商务规划教材

开本： 16开 页数： 361

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
节选

网络金融理论与实践版权信息

ISBN：9787560526133
条形码：9787560526133 ; 978-7-5605-2613-3
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
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金融理论

网络金融理论与实践本书特色

电子商务作为一个新生事物，其飞速的发展需要教材不断地更新，本书在体系上，吸收了众多学者、学校和产业实践者的意见，使系列教材具有普遍适应性和系统性。内容涵盖金融安全技术、电子支付系统、银行、证券和保险领域的电子商务理论与实践，并针对网络金融领域的监管和法律问题进行了专门的介绍，使读者对金融领域的电子商务应用有一个全面深入的了解。本书内容全面，资料新颖，每章均配有相应的上机试验和复习思考题，适合教师的授课和学生的自学和复习。

网络金融理论与实践内容简介

《普通高等教育十一五电子商务规划教材：网络金融理论与实践》采用大量国内外*新资料，将国内外金融领域电子商务的*新研究成果和应用实践运用于各章，全面介绍了网络金融领域的理论与实践的发展，内容涵盖金融安全技术、电子支付系统、银行、证券和保险领域的电子商务理论与实践，并针对网络金融领域的监管和法律问题进行了专门的介绍，使读者对金融领域的电子商务应用有一个全面深入的了解。《普通高等教育十一五电子商务规划教材：网络金融理论与实践》内容全面，资料新颖，每章均配有相应的上机试验和复习思考题，适合教师的授课和学生的自学和复习。该书既可以作为高校的本、专科学生开设网络金融课程的教材，也可以作为MBA、经济管理类的研究生学习的参考，同时也适合银行、证券、保险等金融机构的从业人员使用，还可以作为相应层次电子商务培训的教材。

网络金融理论与实践目录

**章金融市场**节金融市场的功能分析一、金融市场的产生二、金融市场的发展三、金融市场的功能分析第二节金融机构一、银行金融机构二、证券公司三、保险公司四、其他非银行中介机构第三节网络化条件下金融机构面临的挑战一、价值链的数字化二、网络价值的创造三、关键客户的获取本章内容总结复习思考题第二章网络金融概述**节网络金融的特征和作用一、网络金融的特征二、网络金融的作用第二节网络金融产生的背景一、网络金融产生的社会背景二、网络金融产生的经济背景三、网络金融产生的技术背景第三节网络金融发展的现状一、发达国家网络金融的现状二、我国网络金融的现状本童内容总结复习思考题第三章网络环境下的金融安全技术**节网络金融安全问题的提出一、网络金融犯罪二、网络金融安全防范技术第二节网络安全技术一、防火墙技术二、入侵检测系统三、漏洞扫描技术四、网络病毒的防治第三节加密技术一、加密技术基础二、对称加密技术三、非对称加密技术四、哈希散列算法五、混合密码技术第四节数字认证技术一、PKI技术二、数字证书三、PKI的服务应用四、定义PKI的标准第五节网络金融活动的安全技术标准一、安全套接层协议SSL二、安全电子交易协议SET本章内容总结上机实验题复习思考题第四章网络环境下的支付**节电子支付方式概论一、电子支付的定义二、电子支付系统的功能三、电子支付系统的特点第二节电子支付网络一、SWIFT环球金融电信协会网络二、FedWire——美国国家支付网络三、中国国家金融网第三节电子支付工具一、电子货币的产生与发展二、电子货币的种类三、电子货币的管理第四节第三方网上支付服务一、第三方支付的概念和特点二、第三方支付服务的作用三、第三方支付的支付流程和支付模式四、第三方支付服务案例本章内容总结上机实验题复习思考题第五章网络银行**节网络银行概述一、网络银行的基本概念二、网络银行的主要特征、基本功能与业务流程三、网络银行的产生和发展四、网络银行的产品与服务第二节网络银行体系结构一、网络银行体系的总体框架二、银行交易处理系统三、银行管理决策支持系统第三节网络银行的运作方式一、网络银行的模式二、网络银行的系统构建三、网络银行的经营管理第四节网络银行的案例分析一、国外网络银行的案例——安全**网络银行二、中国网络银行的案例——中国工商银行本章内容总结上机实验题复习思考题第六章网络证券**节网络证券概述一、网络证券的概念二、网络证券的产生和发展第二节网络证券交易系统一、证券交易系统简介二、网络证券交易的基本方法三、网络证券交易的类型第三节网络证券的业务与管理一、网络证券的发行与交易二、网络证券的运作平台三、网络证券的结算系统第四节网络证券的案例分析一、国外网络证券公司的案例分析——E－Trade二、中国证券公司的电子商务应用案例分析三、网络证券交易分析软件案例本章内容总结上机实验题复习思考题第七章网络保险**节网络保险概述一、风险、风险管理与保险二、网络保险的基本概念三、网络保险的特点与优势四、我国发展网络保险的现实基础与制约因素第二节网络保险业务的模式、内容与流程一、网络保险的业务模式二、网络保险的业务内容三、网络保险的业务流程第三节网络保险的运行环境与实践过程一、网络保险的运行环境二、网络保险的实践过程第四节网络保险的经营管理与发展策略一、网络保险的经营管理二、网络保险的发展策略第五节网络保险的国内外典型案例分析一、网络保险的国外典型案例：InsWeb公司二、网络保险的国内典型案例：易保公司与网上保险广场本章内容总结上机实验题复习思考题第八章网络金融的监管**节网络金融的风险管理一、网络金融风险的主要种类二、网络金融风险的形成原因三、网络金融风险的基本特征四、网络金融风险的管理方法第二节网络金融的监管体系一、网络金融监管的含义和目的二、网络金融监管的必要性、复杂性与基本原则三、网络金融监管的主要内容四、网络金融监管的主要措施第三节国内外网络金融监管简介一、国外网络金融监管的基本情况二、我国对网络金融的监管本章内容总结上机实验题复习思考题第九章网络金融法律问题**节网络金融法概述一、网络金融法的概念与调整对象二、网络金融法的特征三、网络金融法的基本原则四、网络金融法的体系第二节电子货币的法律规范一、电子货币的法律地位二、电子货币对中央银行的影响三、电子货币的风险与监管第三节网络银行的法律规范一、网络银行的市场准入制度二、网络银行经营应遵循的原则三、网上贷款法律问题四、网络银行的监管第四节电子支付的法律规范一、电子支付的立法二、电子支付有关当事人的法律关系三、电子支付中的法律责任第五节网络证券的法律规范一、网上证券经营机构的法律问题二、网上招股说明书的法律责任三、网上证券委托中的法律问题四、银证转账法律问题五、网上证券交易的其他法律问题第六节网络保险的法律规范一、网络保险合同二、网络保险监管本章内容总结本章案例复习思考题参考文献后记

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网络金融理论与实践节选

从2001年教育部批准13所高等院校开办电子商务本科专业，经过6年的
发展，目前全国开设电子商务本科专业的高等学校已超过320所。在教育部
高教司的直接支持和指导下，2002年中国高等院校电子商务专业建设协作绢
正式成立。其主要任务是：为中国高等学校电子商务专业的研究、教学、实
践和人才培养提供指导与支持。协调组自成立之日起j_直致力于我国电了
商务专业的师资队伍、实验室及教材的建设。2003年3月，在华侨大学召开
了“全国高校电子商务专业主干课程教学基本要求研讨会”，此次会议是国
内电子商务本科专业教育界对教学大纲问题的首次集中讨论。来自全国19所
高校电子商务专业的专家、学者参与了本次讨论。专家们对每i门课程的性
质、地位、教学任务和要求、教学中应注意的问题、建议学时数、教学要
点、教学方法建议等问题进行了广泛的讨论，形成了比较_一致的意见，并确
定了电子商务专业的主干课程。
    2006年春，教育部成立2006—2010年高等学校电子商务专业教学指导委
员会，还特聘了国家商务部信息化司司长王新培、中国电子商务协会理事长
宋玲和阿里巴巴公司CEO马云作为领域专家委员。电子商务专业教学指导委
员会成立以来，在专业教育的大政方针、师资培养、教材建设、实验和实训
建设方面积极努力地工作，从不同方面指导和推动着本专业的发展。一2006年
在电子商务的课程体系方面提出了三级结构的设想：专业基础课、专业课_和
前沿类课程，反映了电子商务专业与时俱进的特色。2007年在教育部的统一
部署下，教指委大力推进电子商务专业的知识体系建设，一将其归纳为电子商
务经济(ECE)、电子商务技术(ECT)、电子商务管理(ECM)和电子商
务综合(ECG)四个大类。
    随着电子商务理论和实践的快速发展，电子商务教材也需要随之更新，
以更加符合电子商务的发展要求。在此背景下，西安交通大学出版社与二中匡
信息经济学会电子商务专业委员会合作，共同组织编写出版一套电子商务本
科专业教材。2006年10月，经协商决定，由中国信息经济学会电子商务专业
委员会和西安交通大学出版社两家联合组织编写电子商务本科专业系列教
材。
    从2006年10月到2007年5月，在西安交通大学和中国信息经济学会电子
商务专业委员会共同努力下，成立了电子商务本科系列教材编写委员会，继
而从众多自愿报名和编委会推荐的学校和教师中，选择主编，采取主编负责
制，召开协作大纲研讨会、反复征求各方意见，群策群二力，逐步编写本套电
子商务专业本科系列教材。
该系列教材具有以下几方面的特色：
1．在教材体系上，吸收了众多学者、学校和产业实践者的意见，使系
列教材具有普遍适应性和系统性。本系列教材较为全面地包含了电子商务教
学中的各门课程，不仅包括了电子商务专业的骨干课程，而且也增加了电子
商务发展需要的一些选修课程，如：《网络价格》、《网络消费者行为》
等。不仅使教材体系更具有合理性，而且也使开设电子商务本科专业的学习
有更多的选择余地。
2.从教学大纲研讨到编写大纲的讨论，再到按主编负责制进行编写、
审核等，集中了电子商务专业委员会内外在电子商务方面有丰富经验的教
师、研究人员以及产业实践者的宝贵意见。经过一系列严格的过程约束与控
制，使整套教材更加严谨和规范，具有科学性和实用性。
3．注重电子商务理论与实践相结合，教学与科研相结合，课堂教学与
实验、实习相结合，使教材更能符合学生的学习、更能够反映电子商务的时
代特征。
在各方的共同努力下，作为系列教材的丛书即将面世，希望本系列教材
的出版，能为我国电子商务的教学与人才培养贡献一些微薄之力。
电子商务作为一个新生事物，其飞速的发展需要教材不断地更新，我们
衷心希望各教学单位教师们和电子商务的产业实践者不断对我们提出宝贵的
意见，使编者们与时俱进，不断充实、完善这套系列教材。
中国信息经济学会电子商务专业委员会
电子商务专业教材编写组
2008年1月