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一般性问题

模拟电子技术

作者：郑学锋

出版社：西安电子科技大学出版社出版时间：2008-02-01

所属丛书：高职高专电子.通信类专业十一五规划教材

开本： 16开 页数： 245

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模拟电子技术版权信息

ISBN：9787560619767
条形码：9787560619767 ; 978-7-5606-1976-7
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
工业技术
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一般性问题

模拟电子技术本书特色

本书是高职高专电子通信类专业十一五规划教材。全书共分11章，内容包括：半导体二极管及其电路，晶体三极管和场效应管，放大电路基础，负反馈放大电路，集成运算放大电路及其应用，信号产生电路，高频谐振放大器，振幅调制、解调与混频电路，角度调制、解调电路，直流稳压电源，ispPAC可编程模拟器件及应用等。每章附有丰富的习题，并提供习题参考答案，以方便教学与实践。本书内容丰富、难易适度、重点突出，方便教师组织教学，可作为高职高专院校通信、电子、计算机及自动化类专业的专业基础课教材，也可作为广播电视大学、职工大学等相关专业的教学参考书，并可供从事电子技术工作的工程技术人员参考。

模拟电子技术内容简介

本书共分11章，内容包括：半导体二极管及其电路，晶体三极管和场效应管，放大电路基础，负反馈放大电路，集成运算放大电路及其应用，信号产生电路，高频谐振放大器，振幅调制、解调与混频电路，角度调制、解调电路，直流稳压电源，ispPAC可编程模拟器件及应用等。每章附有丰富的习题，并提供习题参考答案，以方便教学与实践。附录部分包括电阻器和电容器的标称值，半导体分立器件型号命名法，部分半导体分立器件型号和参数，半导体集成电路型号命名法等。全书内容丰富、难易适度、重点突出，方便教师组织教学。本书可作为高职高专院校通信、电子、计算机及自动化类专业的专业基础课教材，也可作为广播电视大学、职工大学等相关专业的教学参考书，并可供从事电子技术工作的工程技术人员参考。本书为授课教师免费提供电子教案，需要者可从西安电子科技大学出版社网站下载，网址为：http://www.xduph.com。

模拟电子技术目录

第1章半导体二极管及其电路 1.1 半导体的基本知识 1.1.1 半导体材料及其特性 1.1.2 本征半导体的结构 1.1.3 杂质半导体 1.2 PN结的形成及特性 1.2.1 PN结的形成 1.2.2 PN结的单向导电性 1.2.3 PN结的反向击穿特性 1.3 二极管及其应用电路 1.3.1 半导体二极管的结构和类型 1.3.2 半导体二极管的伏安特性 1.3.3 二极管的参数 1.3.4 二极管的检测 1.3.5 二极管的典型应用电路 1.4 特殊二极管习题第2章晶体三极管和场效应管 2.1 晶体三极管 2.1.1 晶体三极管的结构特点 2.1.2 晶体三极管的特性曲线 2.1.3 晶体三极管的主要参数 2.2 场效应管 2.2.1 N沟道结型场效应管 2.2.2 N沟道增强型绝缘栅场效应管 2.2.3 场效应管的主要参数 2.2.4 [WB]场效应管的特点及[DW]使用注意事项习题第3章放大电路基础 3.1 共射极基本放大电路 3.1.1 放大电路的组成 3.1.2 放大电路的基本工作原理 3.2 放大电路的分析方法 3.2.1 静态分析的估算法 3.2.2 ui=Umsinωt时的动态情况分析 3.2.3 动态分析的微变等效电路法 3.2.4 放大电路的主要性能指标 3.3 放大电路的稳定性 3.3.1 温度变化对工作点的影响 3.3.2 分压式偏置放大电路 3.4 共集电极、共基极放大电路 3.4.1 共集电极放大电路 3.4.2 共基极放大电路 3.5 场效应管放大电路 3.5.1 场效应管的等效模型 3.5.2 共源极基本放大电路 3.5.3 共漏极基本放大电路 3.6 多级放大电路 3.6.1 多级放大电路的级间耦合方式 3.6.2 多级放大电路的电压放大倍数 3.7 功率放大电路 3.7.1 功率放大器的分类 3.7.2 甲乙类互补对称功率放大电路OCL 3.7.3 甲乙类单电源互补对称功率放大电路OTL 3.7.4 准互补推挽功率放大电路 3.8 放大电路的频率特性 3.8.1 影响频率特性的主要因素 3.8.2 单级RC共射放大电路的频率特性 3.8.3 多级放大电路的频率特性习题第4章负反馈放大电路 4.1 反馈的基础知识 4.1.1 反馈的基本概念 4.1.2 反馈的分类和判断 4.2 负反馈放大电路 4.2.1 负反馈放大电路的四种组态 4.2.2 反馈放大电路的一般关系式 4.3 深度负反馈放大电路的计算 4.3.1 深度负反馈的实质 4.3.2 放大倍数的计算 4.4 负反馈对放大电路性能的影响 4.4.1 提高放大倍数的稳定性 4.4.2 展宽频带 4.4.3 减小非线性失真 4.4.4 对输入电阻和输出电阻的影响习题第5章集成运算放大电路及其应用 5.1 集成运算放大电路简介 5.1.1 集成运算放大电路的组成 5.1.2 差分放大电路 5.2 集成运算放大电路的基本电路 5.2.1 集成运算放大电路的基本特性 5.2.2 三种基本运算电路 5.3 集成运算放大电路的应用电路 5.3.1 加法运算电路 5.3.2 积分和微分运算电路 5.3.3 电压、电流转换电路 5.3.4 交流放大电路 5.3.5 精密整流电路 5.3.6 有源滤波器 5.4 电压比较器 5.4.1 集成运放的非线性工作区 5.4.2 单限比较器 5.4.3 滞回比较器 5.5 集成运算放大器的选择和使用 5.5.1 集成运算放大器的主要参数 5.5.2 集成运算放大器的选择和使用习题第6章信号产生电路 6.1 正弦信号产生电路 6.1.1 反馈振荡器的组成原理 6.1.2 LC正弦波振荡电路 6.1.3 石英晶体振荡电路 6.1.4 RC正弦波振荡电路 6.2 非正弦信号产生电路 6.2.1 方波信号发生电路 6.2.2 三角波、锯齿波发生器习题第7章高频谐振放大器 7.1 小信号选频放大器 7.1.1 LC谐振回路小信号选频放大器 7.1.2 小信号集中选频放大器 7.2 高频谐振功率放大器 7.2.1 谐振功率放大器的工作原理 7.2.2 谐振功率放大器的调制特性 7.2.3 谐振功率放大电路习题第8章振幅调制、解调与混频电路 8.1 振幅调制的基本原理 8.1.1 普通调幅信号 8.1.2 抑制载波的双边带调制信号 8.1.3 抑制载波的单边带调制信号 8.2 振幅调制电路 8.2.1 高电平调幅电路 8.2.2 低电平调幅电路 8.3 振幅解调电路 8.3.1 同步检波电路 8.3.2 包络检波电路 8.4 混频电路 8.4.1 混频的基本概念 8.4.2 混频器 8.4.3 混频干扰与失真习题第9章角度调制与解调电路 9.1 角度调制的基本原理 9.1.1 调角信号的基本概念 9.1.2 调角信号的基本特性 9.2 调频电路 9.2.1 直接调频电路 9.2.2 间接调频电路 9.3 鉴频电路 9.3.1 鉴频方法概述 9.3.2 斜率鉴频电路 9.3.3 相位鉴频电路习题第10章直流稳压电源 10.1 直流稳压电源的组成 10.2 整流电路 10.2.1 单相半波整流电路 10.2.2 单相全波整流电路 1O.2.3 单相桥式整流电路 10.3 滤波电路 10.3.1 电容滤波电路 10.3.2 RC滤波电路 10.3.3 电感滤波电路 10.3.4 LC滤波电路 10.4 线性稳压电路 10.4.1 并联型稳压电路 10.4.2 串联型稳压电路 10.5 开关型稳压电路习题第11章 ispPAC可编程模拟器件及应用 11.1 ispPAC简介 11.2 PAC-Designer软件及其使用 11.2.1 PAC-Designer软件的安装 11.2.2 PAC-Designer软件的使用方法 11.3 PAC的接口电路 11.4 ispPAC设计实例 11.4.1 简单增益设计 11.4.2 级联增益设计 11.4.3 分数增益设计 11.4.4 四路加法器设计 11.4.5 积分电路设计 11.4.6 切比雪夫滤波器设计 11.4.7 ispPAC20的设计 11.4.8 ispPAC80的滤波器设计习题附录A 电阻器和电容器的标称值附录B 半导体分立器件型号命名法附录C 部分半导体分立器件型号和参数附录D 半导体集成电路型号命名法附录E 各章习题参考答案参考文献

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模拟电子技术节选

bsp; 序
    进入21世纪以来，高等职业教育呈现出快速发展的形势。高等职业教育的发展，丰富了
高等教育的体系结构，突出了高等职业教育的类型特色，顺应了人民群众接受高等教育的强
烈需求，为现代化建设培养了大量高素质技能型专门人才，对高等教育大众化作出了重要贡
献。目前，高等职业教育在我国社会主义现代化建设事业中发挥着越来越重要的作用。
    教育部2006年下发了《(关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》，其中提出了
深化教育教学改革，重视内涵建设，促进“工学结合”人才培养模式改革，推进整体办学水
平提升，形成结构合理、功能完善、质量优良、特色鲜明的高等职业教育体系的任务要求。
    根据新的发展要求，高等职业院校积极与行业企业合作开发课程，根据技术领域和职
业岗位群任职要求，参照相关职业资格标准，改革课程体系和教学内容，建立突出职业能
力培养的课程标准，规范课程教学的基本要求，提高课程教学质量，不断更新教学内容，
而实施具有工学结合特色的教材建设是推进高等职业教育改革发展的重要任务。
    为配合教育部实施质量工程，解决当前高职高专精品教材不足的问题，西安电子科技
大学出版社与中国高等职业技术教育研究会在前三轮联合策划、组织编写“计算机、通信
电子、机电及汽车类专业”系列高职高专教材共160余种的基础上，又联合策划、组织编
写了新一轮“计算机、通信、电子类”专业系列高职高专教材共120余种。这些教材的选
题是在全国范围内近30所高职高专院校中，对教学计划和课程设置进行充分调研的基础上
策划产生的。教材的编写采取在教育部精品专业或示范性专业的高职高专院校中公开招标
的形式，以吸收尽可能多的优秀作者参与投标和编写。在此基础上，召开系列教材专家编
委会，评审教材编写大纲，并对中标大纲提出修改、完善意见，确定主编、主审人选。该
系列教材以满足职业岗位需求为目标，以培养学生的应用技能为着力点，在教材的编写中
结合任务驱动、项目导向的教学方式，力求在新颖性、实用性、可读性三个方面有所突破，
体现高职高专教材的特点。已出版的**轮教材共36种，2001年全部出齐，从使用情况看，
比较适合高等职业院校的需要，普遍受到各学校的欢迎，一再重印，其中《(互联网实用技
术与网页制作)》在短短两年多的时间里先后重印6次，并获教育部2002年普通高校优秀教
材奖。第二轮教材共60余种，在2004年已全部出齐，有的教材出版一年多的时间里就重
印4次，反映了市场对优秀专业教材的需求。前两轮教材中有十几种入选国家“十一五”
规划教材。第三轮教材2007年8月之前全部出齐。本轮教材预计2008年全部出齐，相信
也会成为系列精品教材。
    教材建设是高职高专院校教学基本建设的一项重要工作。多年来，高职高专院校十分
重视教材建设，组织教师参加教材编写，为高职高专教材从无到有，从有到优、到特而辛
勤工作。但高职高专教材的建设起步时间不长，还需要与行业企业合作，通过共同努力，
出版一大批符合培养高素质技能型专门人才要求的特色教材。
    我们殷切希望广大从事高职高专教育的教师，面向市场，服务需求，为形成具有中国
特色和高职教育特点的高职高专教材体系作出积极的贡献。
    　　　　
    中国高等职业技术教育研究会会长　　　　
    2007年6月    　　　　
前言　　　　　
    随着信息时代的到来和通信技术的不断进步，电子技术正以前所未有的速度向前发
展，并且日益广泛地渗透到科学技术、生产和生活的各个领域，为国民经济的发展和人民
生活水平的提高带来了新的生机和活力。
    “模拟电子技术”是高职高专院校通信和电子信息类专业的一门重要的技术基础课，是
研究各种电子器件、电路及其应用的学科，同时也是学习通信类、微机类、测量类、微电子
类、电力电子类及控制类课程的基础。
    为了适应新世纪信息时代高职教育的发展趋势，达到提高学生创新能力和实践能力的
目的，我们结合多年的教学经验，编写了本书。
    本书的编写以应用为目的，以必须、够用为度，突出了基本概念、基本原理和基本分
析方法，以讲清概念、强化应用为重点。同时，本书还具有以下特点：
    1．在保证模拟电子技术传统内容的基础上，将高频电子线路内容编入本教材，并增加
了ispPAC可编程模拟器件设计的相关内容，不仅具有系统性、实用性，而且还反映了电
子技术的*新发展，使学生能够尽快接触新的知识点。
    2．对于电路的分析，力求简化推导过程，突出物理概念的讲述，使学生不但能够学会
定量计算的方法，而且能够掌握定性分析的技巧，为以后学习专业课程打下基础。
    3．对于集成电路的介绍，采用了“淡化中腹，强化周边”的原则，即简化集成电路内部
结构及工作原理的分析，重点介绍集成电路的应用方法。
    4．本书易教易学，配套的PPT课件形象地分析了难点，突出了重点，增加了信息量。
    本书是在总结上海科学技术职业学院模拟电子技术教学组多年教学经验的基础上编写
完成的，是2006年上海市百门精品课程建设项目之一。其中第1～4章由郑学峰副教授编
写，第6～9章由方烈敏讲师编写，第5、10章由劳五一副教授编写，第ll章由张东工程师
编写，各章习题参考答案由严佩敏副教授编写。郑学峰副教授为主编，负责全书的组织和
统稿工作。在本书编写过程中，席静芳副教授提出了大量宝贵的意见，同时也得到了课题
组和全系同志的大力支持。在此一并表示衷心的感谢。
    由于编者水平所限，书中难免存在疏漏，恳请广大读者批评指正。
    编者
    2008年1月