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中国人教子有问题

中国人教子有问题

出版社:书海出版社出版时间:2008-01-01
开本: 16 页数: 189 页
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中国人教子有问题 版权信息

  • ISBN:9787805508160
  • 条形码:9787805508160 ; 978-7-80550-816-0
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:

中国人教子有问题 本书特色

《中国人教子有问题》立足于现代教育理论,阐述了中国家庭教育中存在的问题,以鲜活的案例为家长朋友们提供有价值的参考。中国是一个有着长期封建传统和历史的国家。家长意识作为家教的主流观念,充分地渗透在我们的生活中:父母往往居高临下用俯视的眼光看待孩子。“逼子成龙,逼女成凤”的结果,通常造成孩子与父母之间的对立,也给孩子带来前所未有的苦恼。把培养其有成功心态的人作为教育孩子的核心内容,
应是您正确的选择。
让您的孩子做到:
在心理上是健全的;
在为人处事上是积极的;
在遇到挫折时能保持乐观心态;
在碰到机遇时能牢牢把握;
对人生意义和幸福有朴实而真挚的认识和追求。
作为子女,谁不想得到父母的肯定呢?请父母尽量收敛否定性的语言,多给孩子肯定和鼓励。哪怕我们并不出色.哪怕我们已白发苍苍。

中国人教子有问题 目录


开场白:失败的父母苦恼的孩子
一、家庭教育职能问题
家教,被忽视的“第二专业”
“现代私塾”应该缓行
家教等于“加”教?
别做应试教育的帮凶

二、家庭教育观念问题
“男主外”与父爱缺失
严父慈母有道理
好孩子动口又动手
左撇子是瑕疵吗?

三、不同类型家教问题
“变形金刚”乱弹琴
树大自然直吗?
溺爱与爱心缺乏症
“护墙壁”下的碰撞
“打”造出来的权威

四、家庭教育规律问题
反思“三岁看大,七岁看老”
全职妈妈幸福期待的奥秘
从“三好学生”到抢劫犯
啃老族:现代隐士之路

五、家庭教育内容问题
性教育,儿童不宜?
课外读物成了“禁书”
好动不是多动症
空白的心理断乳期

六、家庭教育方法问题
授“渔”而非“鱼”
把握批评的艺术
说善意谎言莫紧张
该做主时不做主
网瘾要靠高手治疗
数数孩子有多少个朋友

七、家庭教育原则性问题
英雄时代让绅士走开?
教育投资,追求回报
一俊不能遮百丑
淘气:男孩好,女孩巧

八、独生子女家庭的教育问题
胖墩,营养过剩惹的祸
家中出了“小皇帝”
有偿家务劳动
被囚禁的“笼中鸟”
“娘娘腔”为何多起来
给“421综合征”把脉

九、早教领域的新问题
孩子的啼哭与秩序
人生*佳开端越早越好?
“奶爸”角色不能少
请了月嫂,别忘了自己

十、家教遗产中的是与非
“多子”与“独子”之福
玩物未必丧志
不打不成器吗?

十一、西方家教对我们的启示
18岁,父母不再是“取款机”
书本是甜的
勿做“背驮书本的毛驴”
家教的“优质时间”

十二、孩子心声折射的家教问题
别把我比得一无是处
唠叨让我心烦
我要童年我要玩
父母冷战为难我
日记非得上锁吗?
结语:放飞孩子走向未来
展开全部

中国人教子有问题 节选

《中国人教子有问题》通过对中国人家庭教育职能、规律、内容、方法、原则等问题的反思,以感性的笔触和鲜活的案例,用先进的现代教育理论和方法,针对中国人在教育孩子过程中容易出现的问题和误区提出值得借鉴的、可操作性的意见和建议。

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插图:




一、家庭教育职能问题
现在许多家庭,把学校的教学功能延伸到家里,自觉或不自觉地办起了无形的家庭学校。学生的作业每天要做到深夜;节假日,家庭教师要为孩子补课,家长要充当陪读的角色。我们不禁要问,家庭教育的职能究竟是什么?
家教,被忽视的“第二专业”
家庭教育是一门学问,良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。如果父母缺乏家庭教育的知识,必然会影响孩子的一生。
我的一位朋友,担任着一份时尚杂志的主编。这份杂志深受青少年的欢迎,他也成了孩子们心中的偶像。但是辉煌的工作光环掩盖不了他心头永远无法抹去的伤痕。每天回到家中,他和妻子必须面对自己患了精神分裂症的儿子:突发的“恐怖袭击”经常让一个好端端的家,霎时一片狼藉。
这的确是一个不幸的家庭:夫妻俩“文化大革命”前夕大学毕业,双双去了西部工作。在山沟沟里,他们的独生子度过了平静而快乐的童年。“文化大革命”结束后,夫妻俩又双双回到上海,他到出版社做编辑,妻子进大学当教师。进城后,孩子的成绩单经常挂满“红灯”。后来孩子革命加拼命,成绩总算挤进班级第一梯队,显露出学习的潜力。然而中考时,孩子的成绩离重点学校的录取分数线相差整整20分。夫妻俩感到了在教子方面前所未有的失败,他们将孩子劈头盖脸地痛骂了一顿,骂孩子不努力、不争气。为了孩子今后能考上大学,他们无奈地四处奔走,结果花掉几万元的积蓄,送孩子进了一所私立学校。从此,他们以鼓励的形式把唠叨包装起来,让孩子的心理承受了难以名状的巨大压力。据说在学校里,这孩子连课间10分钟的时间也舍不得浪费。不到两个月,孩子开始每天晚上睡不着觉,白天提不起精神。老师在电话里向父亲告状。无知的父母认为孩子缺乏毅力,没有雄心壮志,继续严格要求。又过了一个月,孩子终于不堪忍受而发疯,住进了精神病医院。
这是高学历父母导演的一出家庭悲剧。他们像许多知识分子一样有着令人羡慕的专业知识,在单位是骨干,但作为父母他们缺乏教育子女这第二专业的知识,是绝对的外行。
在这对父母身上,第一专业的高智力与第二专业的低能力,形成强烈的反差。
比如,孩子学习跟不上,孩子考不上重点高中,在父母的眼里是孩子不努力、不争气的结果,是孩子懒惰和怕苦,是思想有问题。怎么办?父母一味地做思想工作,晓之以理,动之以情

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