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中级财务会计 版权信息
- ISBN：9787542919540
- 条形码：9787542919540 ; 978-7-5429-1954-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
中级财务会计 本书特色
全面、准确地理解和贯彻执行新企业会计准则，需要了解新企业会计准则颁布的总体背景，需要从复杂的规定中把握新企业会计准则制定的概念基础、基本原则与理念。 本书主要阐述财务会计基本理论与实务操作方法。全书共十一章，具体内容包括：总论，货币资金，金融资产，存货，长期股权投资，固定资产，无形资产，负债，所有者权益，收入、费用、利润以及财务报告。
中级财务会计 内容简介
《高等职业教育双证规划教材：中级财务会计》以财政部*新发布的企业会计准则为依据，结合会计从业资格及会计初、中级职称考试的相关要求，在阐述财务会计的基本理论、基础知识和基本方法的同时，更注重在现行的会计理论和会计政策下，对会计实务处理的介绍与运用。《高等职业教育双证规划教材：中级财务会计》语言简洁，实用性较强，思考练习贯穿全书，每章均安排了一定的综合实训，便于学生掌握各章重点，并提高应用能力。为方便教学，我们为读者提供了实训答案等自学辅导资料，为教师提供了教学大纲、进程表、电子教案、教学指导等教学参考资料，并及时更新教学资料。 《高等职业教育双证规划教材：中级财务会计》可作为高职院校会计专业及财经、管理相关专业的教学用书，也可以作为成人高校的教材。此外，《高等职业教育双证规划教材：中级财务会计》也可供企业管理人员、财务人员以及期望获取、更新会计知识的相关人员参考之用。
中级财务会计 目录
1 总论1.1 财务报告目标1.2 财务会计基本假设1.3 会计信息质量要求1.4 会计要素及其确认1.5 会计计量1.6 财务报告实训中心2 货币资金2.1 现金2.2 银行存款2.3 其他货币资金实训中心3 金融资产3.1 以公允价值计量且变动计人当期损益的金融资产3.2 持有至到期投资3.3 可供出售金融资产3.4 金融资产减值3.5 应收票据3.6 应收账款3.7 预付账款及其他应收款3.8 坏账及其核算实训中心4 存货4.1 存货的确认和初始计量4.2 存货发出的计价4.3 其他存货核算4.4 存货的期末计量实训中心5 长期股权投资5.1 长期股权投资的初始计量5.2 长期股权投资的后续计量实训中心6 固定资产6.1 固定资产的确认和初始计量6.2 固定资产的后续计量6.3 固定资产处置实训中心7 无形资产7.1 无形资产概述7.2 无形资产的后续计量7.3 无形资产处置和报废实训中心8 负债8.1 负债概述8.2 短期借款8.3 应交税费8.4 应付职工薪酬8.5 其他流动负债8.6 长期借款8.7 应付债券8.8 长期应付款实训中心9 所有者权益9.1 实收资本9.2 资本公积9.3 留存收益实训中心10 收入、费用、利润10.1 收入10.2 费用10.3 利润实训中心11 财务报告11.1 财务报告概述11.2 资产负债表11.3 利润表11.4 现金流量表11.5 所有者权益变动表11.6 附注实训中心主要参考文献
展开全部
中级财务会计 节选
bsp; 总 序
高等职业教育在我国是一种新型的教育体制，要使其培养的学生在社会上具
有较强的竞争力，得到社会的承认，就必须脱离普通学历教育的传统教学模式。
高等职业教育的培养目标，应定位于培养掌握现代化科学技术，具有较强的实践
操作能力和实际动手能力的实用型人才。要实现这样的培养目标，必须改革原有
的教学计划、教学模式和教学内容，增加实践教学时数，加大实践教学力度，使学
生在毕业时具备相应的职业技能，能严格按照国家职业技能鉴定标准，并经过权
威部门的考评，取得相关职业技能资格证书。帮助学生获得就业的实用技能，甚
至选择一种职业，找到一份工作，是学校分内的事。“双证制”教学是实践教学的
具体体现，高等职业技术院校实行"7X证制”教学模式，严格按照国家职业资格等
级标准进行考核，有利于增强学生学习的积极性和自信心，增加学生就业的机遇。
“高等职业教育双证规划教材”由中国财经在线工作室(www．zgqiZX．com)策
划并提供网络支持，立信会计出版社牵头组织，全国数十所高等职业院校共同参
与编写。我们本着统筹规划、分步实施、成熟一本、出版一本、宁缺毋滥的原则，力
争尽快将系列教材出齐。
“高等职业教育双证规划教材”的出版是一种新的尝试，也是对高等职业教育
院校精品课程建设的有力支持，我们希望更多院校参与到这项工作中来。相关教
材选题及出版情况请登录中国财经在线查看。此外，各院校也可结合本校情况，
另行申报特色课程教材编写计划。让我们携手为“高等职业教育双证规划教材”
的建设而努力，共同迎接高职教育辉煌的明天!
编委会
2007年3月
前 言
财务会计又称对外报告会计，是企业会计的一个分支，定期向企业外部信息
使用者提供企业财务状况及其变动和财务成果的财务信息。2006年2月15日，
新企业会计准则正式发布，并于2007年1月1日在上市公司范围内全面施行。
新会计准则由1项基本会计准则和38项具体会计准则组成，既立足中国国情，又
与国际财务报告准则趋同，涵盖各类企业各项经济业务，对提高我国企业会计信
息的质量、保护投资者利益、促进资本市场的健康发展具有深远意义。它的颁布
是我国改革开放以来会计改革史上又一个重要的里程碑。
从20世纪90年代初至今，我国先后经历了4次较大规模的会计制度改革，
即：1993年“两则两制”、1998年《股份有限公司会计制度》、2001年《企业会计制
度》的颁布实施以及2006年新企业会计准则的颁布。会计制度改革顺应了我国
建立和完善社会主义市场经济体制，特别是加快国有企业改革、建立和完善现代
企业制度的要求。新企业会计准则的颁布充分体现了经济全球化背景下我国实
施“走出去”和自主创新战略的思想，体现了会计对经济改革和发展的支持作用。
新企业会计准则的全面实施，将彻底改变我国会计制度与企业会计准则并
存、分行业制定会计制度的格局。新企业会计准则的有效执行需要准则制定机
构、理论界和实务界人士的密切配合。
全面、准确地理解和贯彻执行新企业会计准则，需要了解新企业会计准则颁
布的总体背景，需要从复杂的规定中把握新企业会计准则制定的概念基础、基本
原则与理念。
本书主要阐述财务会计基本理论与实务操作方法。全书共十一章，具体内容
包括：总论，货币资金，金融资产，存货，长期股权投资，固定资产，无形资产，负债，
所有者权益，收入、费用、利润以及财务报告。
本书注重理论的逻辑性，更强调实务的可操作性，力求选材合理、内容丰富、
结构新颖严谨、叙述深入浅出。同时，注重操作能力培养，结合笔者的教学经验，
满足学生边学边练习的需要，主要业务处理都附有思考练习，以便及时巩固基本
知识及单项业务处理技能，每章*后均安排了综合实训，以更好地培养学生的会
计业务综合处理技能。为方便教学，我们为读者提供实训答案等自学辅导资料，
为教师提供教学大纲、进程表、电子教案、教学指导等教学参考资料，并及时更新
教学资料。相关资料请登录中国财经在线(www．zgc．jzx．com)获取。
成书过程中，我们参考了大量资料，编写组成员进行了多次讨论，立信会计出
版社陈
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