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执行篇-以案说法(新版)

作者：江伟等

出版社：中国人民大学出版社出版时间：2007-11-01

开本： 16开 页数： 232

读者评分：3分1条评论

本类榜单：法律销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

执行篇-以案说法(新版) 版权信息

ISBN：9787300085975
条形码：9787300085975 ; 978-7-300-08597-5
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
法律
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执行篇-以案说法(新版) 本书特色

本书选取了*具有普遍性、典型性、代表性的执行案件，并加以改编，力争以生动的案例诠释抽象的法律、法规。在评析时，本书以现行执行法律、法规和学界通说为基础，把“死”的法律、法规与“活”的实践有机结合在一起，生动、灵活、深入浅出地阐释执行法律、法规，准确解答执行实践中的各种疑难、复杂问题。本书既可作为高等学校法学专业学生学习的辅助教材，也适于律师、法官等法律职业人士参考使用，也可以作为普通民众了解法律的普法性读物。

执行篇-以案说法(新版) 内容简介

法律为民众生活的规范，亦应为民众能够掌握运用的工具。新版以案说法丛书秉承这一宗旨，力求做到以下几点：
　　1．在体例设计上，一改案例从书罗列案例的做法，而是对有关的案例进行体系化，依照各部门法的结构予以排列，逻辑鲜明，层次清楚。
　　2．在内容安排上，各个部分撷取了一些关键的术语进行阐释，做到学理与案例的契合，并附上了法律文书参考文本，便于读者理解运用。
　　3．任案例选取上，舍弃了那种仅仅为某一具体问题设计案例的做法，选择了现实中影响较大的、公开的真实案例，使读者可以真实感受现实生活中法律的复杂性。

执行篇-以案说法(新版) 目录

**章　民事执行概述
　（一）术语解释
〔执行〕〔执行程序与审判程序〕〔执行听证〕〔执行监督〕
　（二）案例
1．人民法院把被执行人的银行存款进行冻结、划拨，就是强制执行吗
2．强制执行中，还需要对被执行人进行说服教育吗
3．执行过程中，如何实现强制执行与说服教育的有机结合
4．强制执行只是要保护债权人的合法权益吗
5．执行活动如何迅速、及时进行
6．执行过程中，当事人对自己的主张、请求是否应提供证据进行证明
7．执行过程中，人民法院还需要进行听证吗
8．由于执行人员接受贿赂而导致案件执行不公，该如何处理
9．对于民事执行活动，如何进行监督
第二章　执行主体
　（一）术语解释
〔执行主体〕
　　〔委托执行〕
　　〔暂缓执行〕
　〔被执行主体的追加〕
〔被执行人〕
　（二）案例
1．执行法院在什么情况下可以委托其他法院代为执行
2．委托外地法院执行的案件，受委托法院置之不理怎么办
3．被执行人及其财产在外地法院辖区内的，执行法院是否可以到当地进行执行
4．人民法院在外地执行案件时，需要当地人民法院予以协助吗
5．人民法院在什么情况下可以依职权决定暂缓执行
6．判决书买卖中的受让人能否成为执行程序中的申请人
7．个人独资企业被转让的，如何确定被执行人
8．执行过程中，侵权房屋被转让的，是否需要变更被执行人
9．执行过程中，能否将被执行人享有到期债权的第三人的开办单位裁定追加为被执行人
第三章　执行管辖
　（一）术语解释
〔执行管辖〕
　〔指定管辖〕
　〔统筹执行〕
　（二）案例
1．债务人不履行公证债权文书的，债权人可以向哪个人民法院申请执行
2．上级人民法院在什么情况下可以指定下级人民法院执行案件
3．何谓统筹执行?人民法院在什么情况下可以进行统筹执行
第四章　申请执行、移送执行
　（一）术语解释
〔申请执行〕
　〔移送执行〕
　（二）案例
1．部分原告申请强制执行的，法院能否支持
2．公民、法人申请执行的期限有多长
3．当事人一方逾期申请执行的，该怎么办
4．当事人申请执行，还需要交纳费用吗
5．什么情况下，审判人员应作移送执行
　……
第五章　执行根据
第六章　执行标的
第七章　执行和解
第八章　执行担保
第九章　执行救济
第十章　代位执行、参与分配
第十一章　执行中止、执行终结
第十二章　控制性执行措施
第十三章　处分性执行措施
第十四章　行为执行措施
第十五章　保障性执行措施
第十六章　各类具体民事案件的执行

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执行篇-以案说法(新版) 作者简介

江伟，中国人民大学法学院教授，博士生导师，中国法学会民事诉讼法学研究会名誉会长。参与《民事诉讼法》、《仲裁法》、《破产法》等法律的起草、修改工作。编写专著和教材数十部，发表文章百余篇。

商品评论(1条)

写书评赚书币

主题：案例执行法学
现有出版物均从原理上讲执行的故事，比较枯燥且大半与实务脱节，如果是一名执行法官，以案例为破口，借鉴先进的经验，比如怎么查账户，自己以往的执行有没有问题，都可以从案例法学书籍中汲取智慧。本书作者虽为高校学生，但因其与实践关涉较深且学术地位较高，分析也还在理，值得购买和学习。
2015/4/5 8:18:57
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三星会员
读者:zxj***(购买过本书)