扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
决战行测5000题(言语理解与表达)
-
>
软件性能测试.分析与调优实践之路
-
>
第一行代码Android
-
>
深度学习
-
>
Unreal Engine 4蓝图完全学习教程
-
>
深入理解计算机系统-原书第3版
-
>
Word/Excel PPT 2013办公应用从入门到精通-(附赠1DVD.含语音视频教学+办公模板+PDF电子书)
信息技术与学科探究:CAI数学、语文、英语 版权信息
- ISBN：7118052213
- 条形码：9787118052213 ; 978-7-118-05221-3
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
信息技术与学科探究:CAI数学、语文、英语 内容简介
本书共9章，主要内容包括信息技术与学科教育概论、信息技术与学科研究、Flash 8动画制作、Photoshop CS图形和图像处理等内容。
信息技术与学科探究:CAI数学、语文、英语 目录
第l章 概述
1.1 信息技术概述
1.1.1 跨越时空界限，提供模拟场景
1.1.2 激发学生的学习兴趣
1.1.3 充分发挥有效认知工具的作用.
1.1.4 实现交互性对教学目标的导向性作用
1.1.5 实现对教学*有效的组织与管理
1.1.6 增大课堂信息容量和教师控制教学信息的灵活性
1.1.7 促进教师主导作用和学生主体作用的充分发挥
1.1.8 充分发挥个性化的训练方式推动因材施教
1.1.9 发展学生创新思维
1.1.10 促进教学方式与学生学习方式的变革
1.1.1I 实现课堂教学有效及时的反馈、矫正
1.2 计算机辅助教学的运用
1.2.1 CAI概述
1.2.2 CAI的原则
1.2.3 课件的设计步骤
1.2.4 CAI的运用策略
1.3 教育技术的发展
1.3.1 智能教学系统
I.3.2 网络教学系统
1.3.3 基于智能Agent的网络教学系统
练习题
第2章 信息技术与学科教学研究
2.1 信息技术与数学课程教学研究
2.1.1 数学课程的特点
2.1.2 数学课程的学习方法
2.1.3 数学课程的教学方法
2.1.4 信息技术与数学整合研究
2.2 信息技术与语文教学研究
2.2.1 语文课程的特点
2.2.2 信息技术与语文课程整合
2.2.3 信息技术与语文课程整合的方式
2.2.4 在信息技术与语文课程整合中培养学生多种能力
2.3 英语的特点与教学研究
2.3.1 英语课程的特点
2.3.2 英语课程的学习和研究
2.3.3 信息技术与英语研究整合
第3章 Flash 8动画制作
3.1 Flash 8的特点
3.2 Flash 8的安装与卸载
3.3 Flash 8的工作界面
3.3.1 标题栏
3.3.2 菜单栏
3.3.3 时间轴
3.3.4 工具箱
3.3.5 舞台
3.3.6 控制面板
3.4 文档及对象的操作
3.4.1 文档的操作
3.4.2 操作对象
3.5 使用绘图工具
3.5.1 基本概念
3.5.2 基本绘图工具
3.5.3 文本工具
3.6 图层
3.6.1 概述
3.6.2 遮罩层
3.6.3 引导层
3.7 时间轴与帧
3.7.1 时间轴
3.7.2 帧
3.8 元件、实例和库
3.8.1 元件
3.8.2 使用库
3.9 创建Flash动画
3.9.1 逐帧动画
3.9.2 创建补间动画
3.9.3 创建引导动画
3.10 音频和视频
……
第4章 photoshop CS图形和图像处理
第5章 EXcel2007表格制作
第6章 Power POint2007幻灯片制作
第7章 教学课件制作实例－－语文篇
第8章 教学课件制作实例－－英语篇
第9章 教学课件制作实例－－数学篇
参考文献
1.1 信息技术概述
1.1.1 跨越时空界限，提供模拟场景
1.1.2 激发学生的学习兴趣
1.1.3 充分发挥有效认知工具的作用.
1.1.4 实现交互性对教学目标的导向性作用
1.1.5 实现对教学*有效的组织与管理
1.1.6 增大课堂信息容量和教师控制教学信息的灵活性
1.1.7 促进教师主导作用和学生主体作用的充分发挥
1.1.8 充分发挥个性化的训练方式推动因材施教
1.1.9 发展学生创新思维
1.1.10 促进教学方式与学生学习方式的变革
1.1.1I 实现课堂教学有效及时的反馈、矫正
1.2 计算机辅助教学的运用
1.2.1 CAI概述
1.2.2 CAI的原则
1.2.3 课件的设计步骤
1.2.4 CAI的运用策略
1.3 教育技术的发展
1.3.1 智能教学系统
I.3.2 网络教学系统
1.3.3 基于智能Agent的网络教学系统
练习题
第2章 信息技术与学科教学研究
2.1 信息技术与数学课程教学研究
2.1.1 数学课程的特点
2.1.2 数学课程的学习方法
2.1.3 数学课程的教学方法
2.1.4 信息技术与数学整合研究
2.2 信息技术与语文教学研究
2.2.1 语文课程的特点
2.2.2 信息技术与语文课程整合
2.2.3 信息技术与语文课程整合的方式
2.2.4 在信息技术与语文课程整合中培养学生多种能力
2.3 英语的特点与教学研究
2.3.1 英语课程的特点
2.3.2 英语课程的学习和研究
2.3.3 信息技术与英语研究整合
第3章 Flash 8动画制作
3.1 Flash 8的特点
3.2 Flash 8的安装与卸载
3.3 Flash 8的工作界面
3.3.1 标题栏
3.3.2 菜单栏
3.3.3 时间轴
3.3.4 工具箱
3.3.5 舞台
3.3.6 控制面板
3.4 文档及对象的操作
3.4.1 文档的操作
3.4.2 操作对象
3.5 使用绘图工具
3.5.1 基本概念
3.5.2 基本绘图工具
3.5.3 文本工具
3.6 图层
3.6.1 概述
3.6.2 遮罩层
3.6.3 引导层
3.7 时间轴与帧
3.7.1 时间轴
3.7.2 帧
3.8 元件、实例和库
3.8.1 元件
3.8.2 使用库
3.9 创建Flash动画
3.9.1 逐帧动画
3.9.2 创建补间动画
3.9.3 创建引导动画
3.10 音频和视频
……
第4章 photoshop CS图形和图像处理
第5章 EXcel2007表格制作
第6章 Power POint2007幻灯片制作
第7章 教学课件制作实例－－语文篇
第8章 教学课件制作实例－－英语篇
第9章 教学课件制作实例－－数学篇
参考文献
展开全部
书友推荐
- >
中国历史的瞬间
中国历史的瞬间
¥16.7¥38.0 - >
经典常谈
经典常谈
¥19.5¥39.8 - >
朝闻道
朝闻道
¥15.0¥23.8 - >
名家带你读鲁迅:朝花夕拾
名家带你读鲁迅:朝花夕拾
¥13.3¥21.0 - >
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
¥9.3¥19.0 - >
小考拉的故事-套装共3册
小考拉的故事-套装共3册
¥36.7¥68.0 - >
名家带你读鲁迅:故事新编
名家带你读鲁迅:故事新编
¥12.6¥26.0 - >
李白与唐代文化
李白与唐代文化
¥12.5¥29.8
本类畅销
-
”互联网+“时代计算机算法的应用及其实践研究
¥19.9¥59 -
微服务设计
¥52.8¥69 -
图说深度学习:用可视化方法理解复杂概念
¥109¥188 -
计算机基础
¥17.2¥31 -
改变未来的九大算法
¥50¥68 -
生成式AI入门与AWS实战
¥77.8¥99.8
