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训诂学基础 版权信息
- ISBN：9787303008483
- 条形码：9787303008483 ; 978-7-303-00848-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
训诂学基础 内容简介
本书共分七章，分为:训诂学的应用范围和训诂实践的两种形式、训诂实践的内容、训诂学小史、训诂术语简介、解释词义的方法和方式等。
训诂学基础 目录
**章 绪论
**节 训诂与训诂学
一 什么是训诂
二 什么是训诂学
第二节 训诂学的功用与任务
第三节 怎样学好训诂学
第二章 训诂学的应用范围和训诂实践的两种形式
**节 训诂学的应用范围
一 传统训诂学的范围
二 训诂学的新领域
第二节 训诂实践的两种形式
一 解释词义的专著
二 随文而释的注释书
三 两种形式之间的关系
第三章 训诂实践的内容
**节 训诂实践的内容
一 解释字词
二 解句
三 分析篇章
四 阐述语法
五 说明修辞表达
六 说明典章 制度、名物习俗等古代文化状况
第二节 各项内容之间的关系及其特点
第三节 从训诂实践的内容看它与有关学科的关系
第四章 解释词义的方法和方式
**节 解释词义的方法
一 以形说义——外在形式的利用
二 因声求义——内在形式的利用
三 据文证义——语言环境的利用
四 解释词义三种方法的综合对比
第二节 解释词义的方式
一 单字相训
（一）训释形式
（二）训释角度
二 下义界
（一）什么叫下义界
（二）下义界的原则和特点
（三）义界中往往包含推因的成分
三 对词义的训释及其不同方式反映了人类认识事物的过程
第五章 训诂术语简介
**节 为什么要研究训诂术语
第二节 训诂术语简介
**组 谓之、日、为
第二组 谓、言
第三组 犹
第四组 读曰、读为
第五组 读如、读若
第六组 当为、当作
第七组 当为、当作
第八组 貌、意
第九组 散文、对文；统言、析言
第十组 强为之辞、望文生训等
第六章 训诂诸忌
第七章 训诂学小史
参考文献
后记
再版后记
**节 训诂与训诂学
一 什么是训诂
二 什么是训诂学
第二节 训诂学的功用与任务
第三节 怎样学好训诂学
第二章 训诂学的应用范围和训诂实践的两种形式
**节 训诂学的应用范围
一 传统训诂学的范围
二 训诂学的新领域
第二节 训诂实践的两种形式
一 解释词义的专著
二 随文而释的注释书
三 两种形式之间的关系
第三章 训诂实践的内容
**节 训诂实践的内容
一 解释字词
二 解句
三 分析篇章
四 阐述语法
五 说明修辞表达
六 说明典章 制度、名物习俗等古代文化状况
第二节 各项内容之间的关系及其特点
第三节 从训诂实践的内容看它与有关学科的关系
第四章 解释词义的方法和方式
**节 解释词义的方法
一 以形说义——外在形式的利用
二 因声求义——内在形式的利用
三 据文证义——语言环境的利用
四 解释词义三种方法的综合对比
第二节 解释词义的方式
一 单字相训
（一）训释形式
（二）训释角度
二 下义界
（一）什么叫下义界
（二）下义界的原则和特点
（三）义界中往往包含推因的成分
三 对词义的训释及其不同方式反映了人类认识事物的过程
第五章 训诂术语简介
**节 为什么要研究训诂术语
第二节 训诂术语简介
**组 谓之、日、为
第二组 谓、言
第三组 犹
第四组 读曰、读为
第五组 读如、读若
第六组 当为、当作
第七组 当为、当作
第八组 貌、意
第九组 散文、对文；统言、析言
第十组 强为之辞、望文生训等
第六章 训诂诸忌
第七章 训诂学小史
参考文献
后记
再版后记
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商品评论(15条)
- 主题：训诂学基础
这本书是北京师范大学出版社的，内容非常翔实，只要写了训诂学的应用范围，训诂学的实践内容和训诂术语等等，我们都知道北师大的训诂学是全国训诂学中最好的专业，没有之一，所以，陈先生的这本书也不比王宁先生的差多少。
- 主题：不错，值得推荐
训诂学是中国传统研究古书词义的学科，是中国传统的语文学——小学的一个分支。训诂学在译解古代词义的同时，也分析古代书籍中的语法、修辞现象。从语言的角度研究古代文献，帮助人们阅读古典文献。 训诂学可以有广义和狭义之分。广义的训诂学包括音韵学和文字学，狭义的训诂学只是小学中与音韵、文字相对的学科，也有人将训诂学分为新旧两种。
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