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社科文阅读锦囊(高中) 版权信息
- ISBN：7800967417
- 条形码：9787800967412 ; 978-7-80096-741-2
- 装帧：简裝本
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
社科文阅读锦囊(高中) 本书特色
高中社科文阅读锦囊，掌握阅读技巧，吸取名家菁华，提高语文素养！专题目标：问题、技巧和评估目标清晰列出；打开锦囊：一一对应的互动式技巧说明，精彩的阅读训练，打开您的阅读之窗；高考热点：让试卷中的美文，不再陌生；考官的心思，呈现面前；成长阶梯：阅读题设计精练，科学的自我量化评比，展现进步曲线；专题小结：简明扼要，有效复习。
社科文阅读锦囊(高中) 内容简介
本书以内容为主线，每章分为专题目标、打开锦囊、中考热点、成长阶梯和专题小结五部分，书中对问题、技巧和评估目标清晰列出，对应的互动式技巧说明，精彩的阅读训练，打开您的阅读之窗。
社科文阅读锦囊(高中) 目录
生活类
导语
专题目标
打开锦囊
笑（法国）亨利·柏格森
技巧·源于生活，高于生活
高考热点
成长阶梯
训练一原始经济生活
训练二慎重评价科技创新
训练三心存敬畏
训练四读《美国读本》
训练五狼·蟒·牛·猫（节选）刘心武
训练六关键在于心态
训练七空洞的话冯至
训练八人情似纸刘心武
阶段自测流浪与回归高冰
专题小结
治学类
导语
专题目标
打开锦囊
知识背景与文化底蕴杨雄里
技巧·认真从名人论学中汲取丰富的营养
高考热点
成长阶梯
训练一抢救“陈景润精神”
训练二论古典文学的翻译（英）亚历山大·蒲柏
训练三中国需要诺贝尔奖
训练四探索的动机（美）爱因斯坦
训练五科学进步的障碍（英）波普
训练六科学史上的东方和西方（美）乔治·萨顿
训练七欧阳修的散文孙犁
训练八论灵感朱光潜
阶段自测尊敬哲学张晓华
专题小结
随笔类
艺文类
杂文类
哲理类
读书类
演说类
综合阅读测试
参考答案
阅读技巧索引/后记
附：“成长阶梯”图表
导语
专题目标
打开锦囊
笑（法国）亨利·柏格森
技巧·源于生活，高于生活
高考热点
成长阶梯
训练一原始经济生活
训练二慎重评价科技创新
训练三心存敬畏
训练四读《美国读本》
训练五狼·蟒·牛·猫（节选）刘心武
训练六关键在于心态
训练七空洞的话冯至
训练八人情似纸刘心武
阶段自测流浪与回归高冰
专题小结
治学类
导语
专题目标
打开锦囊
知识背景与文化底蕴杨雄里
技巧·认真从名人论学中汲取丰富的营养
高考热点
成长阶梯
训练一抢救“陈景润精神”
训练二论古典文学的翻译（英）亚历山大·蒲柏
训练三中国需要诺贝尔奖
训练四探索的动机（美）爱因斯坦
训练五科学进步的障碍（英）波普
训练六科学史上的东方和西方（美）乔治·萨顿
训练七欧阳修的散文孙犁
训练八论灵感朱光潜
阶段自测尊敬哲学张晓华
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