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初中通用

读想用: 初三化学

天骄之路中学系列

作者：仇步汉王德成主编

出版社：机械工业出版社出版时间：2005-05-01

所属丛书：天骄之路中学系列

开本： 大32开 页数： 347

本类榜单：中小学教辅销量榜

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版权信息
内容简介
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读想用: 初三化学版权信息

ISBN：7111103734
条形码：9787111103738 ; 978-7-111-10373-8
装帧：简裝本
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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初中通用

读想用: 初三化学内容简介

推进中学新课程标准的过程即是推进中学生“读、想、用”的过程。因此，“读想用”丛书的编写思路与众不同，它博采众长，匠心独运，注重实效，它融入了近几年初中教学科研的*新成果和中考的*新特点，遵循教、学、练的整体原则，各科以节为点，以章为面，以点带面进行透彻详细的解说及训练。
具体来说，初三化学的“章”栏目有：
[课前自我构建]：对本章的知识体系，内容背景、能力要求及学习目标进行提炼以供读者在课前进行预习之用，使读者在上课时能做到心中有数，有的放矢。
[单元专题归纳]：对本章的知识点、能力点以及专题形式进行归纳、提炼，有利于读者对学知识进行系统复习。
[注意问题总结]：对本章的一些重要的问题单列出来进行精辟霁解并给予解题提示，锻炼读者举一反三的能力。
[规律方法指津]：对本章涉及的解题规律及方法加以阐释，有利于提高读者在诮试过程中应变的能力。
[实验能力点拨]：近年来中考对实验能力考查的比重逐渐增大，本栏目对本章的实验进行了详细的总结及点拨。
[中考命题探究]：将中考中有关本章的考点及历年真题进行了详尽的总结说明。
[单元综合检测]：模拟“实战”演练，以单元（章）为单位，提高对学科知识点、知识体系、规律性的整体掌握水平，以及灵活运用知识的学科能力。
[奥赛趣味练习]：给自学能力较强，学习成绩较好的高才生和尖子生在平时各类竞赛、奥赛试题的机会，所占篇幅不大。
[课外兴趣阅读] ：为推进素质教育，培养学生对本学科的学习兴趣，本栏目的设立给学生们提供了一个广阔的课外阅读思考空间。
[参考答案提示]：对所有强化评估试题、单元测试题给出详细答案，对易错、难度大、较新颖的试题均给出解题提示或分析。
本书的“节”栏目有：
[要点详析]：对本节应掌握的基础及重要知识点、考试要求与学习方法进行提炼和延展。
[误点批答]：将读者在本节学习、应试中容易犯错的题型进行归纳、总结，并由名师予以批注。
[典例剖析]：通过对本节典例例题的精析，将该题所涉及的知识体系和能力体系加以言简意赅的点明。
[创新应用]：近年来各科试题中的创新题和实际应用题不断增多，本栏目着力培养学生的创新精神和创新能力，将理论贴近生活、应用于生活，时代气息较浓。
[考题集萃]：将涉及本节知识点的历年中考题及各地著名模拟试题进行总结、例析，培养学生的中考意识和应试能力。
[强化评估]：通过选编适量的习题，使学生对本节所学的知识点进行融会贯通并有所巩固和提高，分AB两卷，A卷为基础跟踪自测，B卷为综合创新演练。
另外，本书还特设了[期中测试题]、[期末测试题]等栏目，供学生自学自测及老师评估教学效果时参考。
这套丛书是由多年工作在教学**线的全国著名重点中学的特、高级教师编写的。他们不但精熟自己所执教的学科内容，善于精析教材中的重点和难点，而且对中考有过深入的研究。

读想用: 初三化学目录

绪言
[课前自我构建]
[注意问题总结]
[规律方法指津]
[中考命题探究]
[参考答案提示]
**章空气氧
[课前自我构建]
**节空气
第二节氧气的性质和用途
第三节氧气的制法
第四节燃烧和缓慢氧化
[单元专题归纳]
[注意问题总结]
[规律方法指津]
[实验能力点拔]
[中考命题探究]
[单元综合测试]
[奥赛趣味练习]
[课外兴趣阅读]
[参考答案提示]
第二章分子和原子
[课前自我构建]
**节分子
第二节原子
第三节元素元素符号
第四节化学式相对分子质量
[单元专题归纳]
[注意问题总结]
[规律方法指津]
[实验能力点拔]
[中考命题探究]
[单元综合测试]
[奥赛趣味练习]
[课外兴趣阅读]
[参考答案提示]
第三章水氢
[课前自我构建]
**节水是人类宝贵的自然资源
第二节水的组成
第三节氢气的实验室制法
第四节氢气的性质和用途
第五节核外电子排布的初步知识
第六节化合价
[单元专题归纳]
[注意问题总结]
[规律方法指津]
[实验能力点拔]
[中考命题探究]
[单元综合测试]
[奥赛趣味练习]
[课外兴趣阅读]
[参考答案提示]
第四章化学方程式
第五章碳和碳的化合物
期中测试题
第六章铁
第七章溶液
第八章酸碱盐
期末测试题

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